文字溝通也是兩個人討論私人的問題，只是其中一個人比較焦慮罷了。
問題在於誰比較焦慮？如果孩子比父母師長焦慮，溫柔、信任、堅持、時間能解決。如果父母師長比孩子更焦慮的時候，溝通就成了壓力，壓力降低溝通質量，或者從未開啟。
什麼原因讓父母師長焦慮不已？擔心孩子沒學過注音符號、擔心只能回答封閉性問題、擔心左右孩子的表達、擔心別人不相信、擔心再度希望落空、擔心被人嘲笑痴心妄想、擔心看不懂注音符號、擔心趕不上孩子的速度、擔心孩子沒有別人的好文采、擔心孩子只和特定人溝通、擔心自己耽誤孩子太多年、擔心無法招架孩子的心情、擔心發現孩子什麼都知道、擔心被孩子埋怨、擔心知道孩子生活悲慘......
如果溝通時大人比孩子更焦慮的時候，大人就成了孩子，孩子則是被給予希望又落空。
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