兒子在國小前若不想上學，我都是把他拖到摩托車上，我力氣大他只好被我拖著走~~所以國小前學校沒有拒學紀錄。只是會有大大小小不同的抗拒。他當時最常見的反抗模式是全身僵硬在原地，其次是直接躺在地板上不動。一開始學校的處理方式就是打電話給媽媽~~後來輔導老師教他到資源班喘息。
但進了國中我就開始拖不動了。 孩子完全失去生活的動力，不言不語、心理師、輔導老師都加入輔導行列給建議給方法。但孩子仍然完全
與這個世界對抗時，pr值掉了十幾，不交功課、不照畢業照、真的都已經沒什麼了不起~~
後來兒子靠加分上了建中。但我勸他去念大安高工。我覺得哥哥有很明顯的數學和資訊專長，去大安高工可以如魚得水。不然去板中至少實力差不多，而且離家近我們住辦橋比較照顧的到。
但兒子不願意，他想念建中~~問他為什麼要去念，他也說不出個所以然，但非常堅持，毫無緩頰。後來我還是尊重兒子的選擇。不，其實更正確的說法是我沒辦法改變哥哥的選擇。所以我只能憂心忡忡，做入學準備~除了IEP、入班宣導之類的，還灌進了我非常擔心的課業~~我還做了他可能隨時拒學的準備~~
我要他做好~~隨時可能被退學的準備~~讓他知道他可能會是最後一名~~之類的。
有了心理準備，但兒子還是狀況連連，高一拒學，我陪著他思考若拒學接下來要怎麼做，(感謝建中資源班老師教我了解兒子的思維，我開始有辦法解讀他的卡住跟當機，詳情請看高一的拒學事件 《當過動媽遇到亞斯兒，有時還有亞斯爸》 https://reurl.cc/Wdbaqk ) )
高一最後一名，高二倒數第二開始補考，高三倒數第三必須補修學分。
學科進步緩慢但我越來越容易看到他的笑容，說話的次數也變多了。
有了考高中爭執不休的經驗，考大學我就沒什麼意見了。
不考身心障礙特考，好。
不申請學校要考學測，好。
兒子的爛成績最後怎麼考上新竹的學校?
就靠他非常愛的數學~大學聯考特殊生並沒有加分制度，~就靠數學高分~~加權計分就讓他憑實力考上國立大學。
而且這一所小的學校，對他幫助非常大，大家都認識他，都幫助他。(感謝劉怡欣老師~~)
大一下學期，兒子僵直性脊椎炎發病，造成他想重考回台北，
花媽:「你要不要考慮轉學考?」
兒子: 「我要重考」
重考?雖然我有OS....
但我只說了一個字「好」。
他現在已經從國北教大畢業穩定就業五年多
因哥哥拒學而讓我學會的事~~1.溝通~
因哥哥拒學而讓我學會的事~2.尊重他的選擇~
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因哥哥拒學而讓我學會的事~~1.溝通~
因哥哥拒學而讓我學會的事~2.尊重他的選擇~
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