2024年1月19日

探索理解並且應對孩子的九大氣質差異/王意中臨床心理師

每個孩子都有天生的特質。氣質本身沒有絕對的好壞,排列組合之後,對孩子的整體發展會有不同程度的影響:是優雅好教養?或盡是折騰大人的磨娘精?

為了讓爸媽、老師能夠完整、周延地瞭解孩子的情況,透過從「九大氣質」切入,將對孩子有較為清晰、完整的理解輪廓。

瞭解孩子的氣質,有助於我們全面理解孩子,在教養上、教學上,找到最適合與孩子互動的方式。

每一項氣質,你可以視為是一種向度。每個孩子落點的區間不盡相同。過與不及,在照顧上都會帶來挑戰。

九大氣質的掌握:

(一)活動量:有些孩子活動量大,總是精力旺盛,坐不住。相反地,有些孩子則顯得安安靜靜。多數孩子大多落在這兩極之間。
(二)注意力分散度:有些孩子容易分心,持續性短暫。相反地,有些孩子注意力集中,持續性很久。

(三)反應閾:有些孩子只要有一點風吹草動,給予些微的刺激,就明顯出現情緒行為反應。相反地,有些孩子縱使給他許多的刺激,依然沒有明顯的反應。

(四)趨避性:有些孩子對於周遭的人、事、物,傾向於主動接近。相反地,有些孩子總是傾向於逃避,保持距離。

(五)適應度:有些孩子可以在短時間內,適應陌生情境。相反地,有些孩子則需花費較久的時間適應。

(六)情緒本質:有些孩子總是面帶微笑,讓你感到愉悅、開朗、陽光正向。有些孩子則顯得看似心事重重,情緒本質相對負面,抑鬱暗沉。

(七)情緒反應強度:有些孩子的情緒反應強度大,喜怒哀樂明顯。相反地,有些孩子卻顯得相對地微弱。

(八)堅持度:有些孩子對於進行的事情,能夠維持堅持的態度,非得解決不可。相反地,有些孩子很容易傾向於動不動就放棄。

(九)規律性:有些孩子在吃喝拉撒睡方面,能夠維持明確的時間點,這讓照顧者能有所掌握,輕鬆一些。相反地,有些孩子則顯得非常不規律,完全無法掌握他的生理節奏,讓照顧者疲於奔命。

你可以以上述九大氣質為例,試著說說看孩子所呈現出來的情況。透過對氣質內涵的瞭解,讓我們調整教養方式,並發展出適切的相處之道

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