推薦給在苦惱不知道要不要去做發展遲緩篩檢的您《圖解ASD、亞斯伯格、ADHD、學習障礙 正向教養 ：穩定孩子的情緒，提升生活自理能力》

《圖解ASD、亞斯伯格、ADHD、學習障礙。正向教養 ：穩定孩子的情緒，提升生活自理能力》一開始就提醒大家，建議當感覺到發展好像有點遲緩的時候，不要一個人煩惱，建議先帶小朋友去做檢查。

就台灣目前來說大多數是經由兒童發展評估醫院評估

之後告訴你「 幾歲時的發展程度應該是怎樣」， 遠低於實際的年齡就會被歸類到發展遲緩。


接著針對檢查結果進行詳細的說明，並且提出相關的診斷。讓家長知道孩子為什麼會有發展遲緩。

原則上檢查流程，是由衛生局等相關單位及評估醫院進行檢查後，做診斷有發展遲緩的情形。確診後就會通報各縣市早療通報中心，並且進行相關的療癒。

兒童發展評估醫院進行檢查的時候，最好是有復健科、 兒童青少年精神科，以及小兒神經科三方會診才能夠更詳細的診斷。

作者淺羽珠子提供了與發展遲緩兒相處之道, 翁菁菁醫師審定提供了台灣的早療資源，讓這本書非常實用~

我以第29為例介紹此書給大家。兒童發展諮詢流程圖表，要我們發覺身旁孩子在成長發展上有所疑惑時，可以透過通報轉介中心社工員，提供一連串完整服務。方法是

1.觀察幼兒在幼稚園（ 和托兒所） 裡面的學習及同學互動情形。
例如：上課會一直干擾別人。

2， 找出您擔心的地方。
例如: 孩子不愛說話，也不看人。

3. 可以到各縣市政府衛生局填寫好發展檢核表。此處以台北市衛生局為例 https://bit.ly/2QtuAUP 或至台北市政府衛生局早期兒童發展篩檢系統 進行發展篩檢

4. 洽詢各縣市早療通報中心。
5. 社工諮詢。如果沒有早療需求者提供建議給家長參考，如果有需要早療需求，則提供早期療育服務，以孩子戶籍地轉介到早期療育社區資源中心專業諮詢、 家庭支持、 親子活動、 托幼園所 合作、 資源轉介（ 醫療、 教育……）、 其他早療服務。

我只是引用書中的28.29頁，就可以得到這麼多資訊來源哦!!這本書共分成五章圖解，

第1章　覺得孩子的發展情況有點不太一樣的時候
第2章　想辦法避免脫序行為。告訴我們脫序行為的原因，一定就在現場
第3章　判斷孩子的認知程度與改善方式
第4章　為了能好好控制情緒
第5章　家有特殊兒父母應有的心態

易讀好用。推薦給您!!