家長的教育的確對孩子的成長有重要影響，但是請避免把過失全部加諸在家長身上!!

我的年代孩子被鑑定出自閉症的家長，大多有被『冰箱媽媽』的詞彙荼毒過。

我孩子確診時，很多人很客氣的跟我說:『你電腦用太多』言下之意就是我忙著打電腦，不關心孩子，冷落孩子，孩子才會有自閉症。

我不清楚當初說這些話的人，現在怎麼看待我兒子把寫程式變成職業這件事? 但我知道現在有一些人認為花媽的電腦能力不錯，孩子自然耳濡目染，所以才會兩個孩子都以寫程式為生。

但我也不知道抱著什麼心態，到現在我還是會面對當初說我電腦用太多的人，炫耀孩子成為程式設計師，穩定工作八年~XD

(呵呵，就心上有個冤屈想大聲訴說!!)

隱性障礙家族統計過最大的傷害是來自於 " 被曲解為教養不當"。我常常很慶幸我有兩小孩，讓我對於教養不當的批判很快地釋懷，說我教養不當? 那我另一個孩子電腦也用很多，怎麼沒被確診?
隱性障礙家族統計過最大的傷害是來自於 " 被曲解為教養不當"。我常常很慶幸我有兩小孩，讓我對於教養不當的批判很快地釋懷，說我教養不當? 那我另一個孩子電腦也用很多，怎麼沒被確診?

過動、學障、亞斯、自閉不是自己想要就可以"自封"的。會到被醫療確診的程度孩子的障礙是一般人很難想像的艱難。每個孩子確診的家長，遇到孩子的障礙都會難受到崩潰吧~~~

一個孩子的養成˙，是多元因素造就的。 除了個人特質，還有家庭氛圍，還有學校教育跟周遭社會環境的影響之餘，突發事件也會影響每個人的成熟跟成長。

家長的教育的確有重要影響，但是我們還要避免只把過失全加諸在家長身上，因為每個人成長跟成熟的因素有以下五個比較大的影響因素:

1.個人特質: 每個人都有與生俱來的天生差異，感官、學習認知能力，情緒感知都有大大小小的差異。

2.家庭環境: 受到遺傳跟家庭經濟、宗教、政治、道德觀影響甚鉅。

3.學校教育:受到老師跟同學跟喜愛或厭惡的科目，和學校的環境氛圍如霸凌或友善融合等等影響成熟成長。

4.社會氛圍: 受到鄰居或陌生人或志工、貴人的影響。

5.突發事件: 颱風地震等天災，駭人或助人等新聞事件影響等。

針對影響的緣由，減少責備，陪伴當事人面對甚至應對，才是我們要共同努力的目標。