劉萌容老師與馬樂穎 老師出版了「輕度自閉症成人職場生活教戰手冊」及「輕度自閉症成人職場支持者教戰守則」
https://bit.ly/2KGLMU9 讓輕度自閉症青年及支持者有了自助與助人的指引。輕度自閉症，以前被稱為亞斯伯格症，是自閉症障礙中的一個類型。他們的智力與我們相當，但大腦功能在社交和溝通上有一些先天的困難。
這個影片說明，在離開學校，進入職場後，他們的特質容易引起什麼樣的誤解，以及身為旁人的我們，能用什麼樣的方式與他們溝通和協助。
情境1
在職場首先會碰的問題是，與人密集的相處合作。他們講話會直接的陳述眼前事實，沒有惡意，但很容易被當成白目的冒失鬼。例如會對減肥中的同事說「你每天都吃這麼少，為什麼還這麼胖」。
由於缺乏社交直覺，不了解人際關係的界線，他們可能為了求最短的路線，就從兩個正在談話的人中間穿過。
情境3
在與同事共同作業時，會看到他們專注確實的工作態度，但有時容易過度在乎某個細節，產生不容妥協的固執堅持，若是出現多數決投票的結果不如預期，他們會難以接受。
情境4
這種不懂變通的固執，讓他們因為某個環節的不如意導致焦慮，進而壞了大局。
情境5
對於我們的隱喻和話中有話，他們也不容易靠直覺理解，若老闆說「你業績這麼差，回家休息算了」，他們接收到的不是挖苦和警告，會照著字面上的意思直接理解。
同樣的，解讀氛圍和肢體語言也不擅長，眾人的沉默和上司的白眼，看在他們眼裡可能不具有特別意義。
情境7
他們的感官敏銳，環境中對於其他人而言無所謂的噪音和刺激，都可能會對他們形成額外的壓力。
情境8
雖然他們對工作認真盡責，但是職務分配與他人認知有落差，可能會一直專注的埋頭苦幹，不知道要跟同事溝通和報告進度。
情境9
因為不由自主在感興趣的工作內容上耗光了時間，加上不易區分事情的輕重緩急，導致無法如期完成交辦事項。
情境10
有意料之外的狀況發生時，如果重要會議前發生塞車或者車禍，會讓他們不知所措，腦袋陷入混亂，無法像其他人重整事態臨機應變。
他們與其他人之間就像隔了一道屏障。但若我們用理解的角度與他們溝通，其實很大程度就能化解問題。像是被緊急狀況困住時，若是事先告訴他們要先打電話告知同事，就能讓他了解此時可以尋求支援解決危機。
關於埋頭苦幹的問題，請他們試著規定自己工作所需要花的時間，計時來提醒自己，同時提醒他們要與同事回報工作進度。當遇到環境噪音敏感問題，盡可能協助降低環境中的刺激，陪他們討論是否能帶著耳機工作，或者移動位置到較安靜的區域。
他們無法理解隱晦表答方式時，可以幫忙解讀環境氣氛和肢體語言，條理地分析那些手勢與表情代表的意思。就像是翻譯官一樣，解讀那些話中話背後的涵義，幫助他們和外界建立溝通連結，如此一來他們之後就能面對同樣的情境。
陷入固執而焦慮時，提醒他們現實常常與預想不同，並提醒要以整體為重的原則，只要盡力的呈現時間內最好的成果就行了。面對意見不合的僵局，提醒他們就如同各種社交場合一樣，我們會依照少數服從多數的原則，並尊重表決結果。
因為他們不懂得不同身分和情境需要拿捏的微妙距離，告訴他如果有人正在交談，為了禮貌，應該要從他們旁邊繞過。
講話太直的原因是，他們其實只懂講述眼前所見，可以直接地告訴他們這樣的說法讓我很沮喪，並表達願意一起討論怎麼樣修改，讓他的說話方式更恰當。
在新的觀念中漸漸地傾向把輕度自閉症視為一種人格特質，人本身是多元且複雜的，對於與我們不同的人們，我們選擇以平常心去對待，用同理心來理解差異，為我們身邊擁有這樣特質的人，提供一個友善的社會環境，讓他們能真正的發揮專長與潛能。
請轉發這個🚩『讓我們成為自閉症者的職場支持者』的介紹動畫 https://bit.ly/2NEwUUX，讓我們一同成為自閉症特質者的「職場支持者」。感謝您們的轉發!!
...................
延伸閱讀
沒有留言:
張貼留言
歡迎您提供意見看法，