職花路米007吳佑佑醫師訪問高中輔導徐萍老師

「 親職花路米 」007吳佑佑醫師訪問徐萍老師，談高中大亞斯的生活時，有提到很多大亞斯在高中過後，因為自己和同儕的成長，大家也開始習慣各自可以獨來獨往，比較不會受到干擾，也比較容易被接納。我家哥哥的經驗確實如此，想請問您有怎樣的經驗呢?

第7集重聽連結:http://myradio.tw/flower-007/

1/04 (三) 20:00～21:00「 親職花路米 」
第7集：吳佑佑訪高中輔導徐萍老師。談高中大亞斯
廣播內容： 多一點的包容與協調。亞斯伯格症的孩子進入高中了，適應的好壞需要大家一起的努力，讓我們一起聽聽徐老師分享她的經驗。

臉書討論

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鄧育詩 高中有資源班?我拜訪過桃園的平鎮高中和楊梅高中沒有(桃園的高中好像都沒有設立)，孩子國三了，在國中階段資源班一直是他的安全保壘(不舒服或干擾時他會主動到資源班)，因為孩子本身還有妥瑞的問題有時的確造成老師與同學的誤會，說實在還滿擔心他高中的生活......

Sam Tan 資源教室與資源班不同，但是資源教室（或其他名稱）是法律規定要成立的，公立大都會有，通常在輔導室之下。

資源班和資源教室的差異-曲俊芳老師