2020年7月13日

花媽卓惠珠近期演講訊息(2020/08/01更新)

邀約請發電郵 或 FB 。( 認識花媽 。卓惠珠- 维基百科。花媽最新自辦活動)
花媽卓惠珠近期演講 若家長有意參加旁聽學校主辦的演講,請於學校上班時間去電該校輔導室詢問,是否開放旁聽。不是問花媽哦!!
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109/08/07(五)晚上7:30-9:30亞斯青年視訊聚會大亞社團成員限定

109/08/15/(六)9:30-11:30 新北市圖總館孩子,你到底想說什麼?嗆聲世代的溝通心法洪美鈴心理師 (詳看內文 https://bit.ly/30UAh0V )

109/08/18(二)13:00~16:00 台積電基金會台南區/觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間/台灣文創訓練中心
109/08/22日(六)上午8:00~10:00台北市再興中學/他的情緒,我的彈性--特殊需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/08/22(六)下午1:30【視訊講座】世俗定位成功亞斯/不對稱的能力sa吳彥德 (報名資訊 https://bit.ly/384FBBA )

109/08/24(一)13:00-16:00宜蘭吳沙國中他的情緒,我的彈性--特殊需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/08/26(三)上午9:00~12:00北市明湖國中與來自星星的你相遇~~嗆聲時代的溝通心法
109/08/26(三)下午13:30~16:00新北市光復高中他的情緒,我的彈性--特殊需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
認識花媽
109/08/27(四) 13:30-16:00高雄市右昌國中自閉.亞斯.過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
109/08/28(五)9:00-12:00桃園市陽明高中特教需求學生的情緒處理輔導策略及班級經營
109/08/28(五)1-4點桃園市平興國中特教需求學生的情緒處理輔導策略及班級經營

109/09/01(二)13:00~16:00 台積電基金會北區/溝通的時機方法與應對
109/09/02(三)下午13:30-16:00新北市網溪國小/性障礙族群孩子的情緒處理輔導策略與有效班級經營
109/09/08(二)09:00-15:00台積電台中維他露基金會
109/09/13(日)9:30世俗定位成功的亞斯講座伴侶關係的建立與適應指南 _by poe chen (報名資訊 https://bit.ly/36qlufQ )
109/10/07日(三)下午1:20~3:50宜蘭縣廣興國小我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/09/15(二)09:00-15:00台積電屏東
 https://reurl.cc/Wdbaqk
109/09/23(三)09:30-12:00台南慈中人文室/如何陪伴亞斯學生
109/10/06(二)09:00-15:00台積電 /花蓮縣社福館
109/10/13(二)09:00-15:00台積電台南區
109/10/16(五) 9:30-12:30國立嘉義特殊教育學校山不轉 我轉 陪您談情緒管理 (重要議題:認識子女不同年齡階段發展特徵與教養需求) 
109/10/21(三)14-16點台中光明國中/學生場特教宣導
109/10/26(五) 9:30-12:30國立嘉義特殊教育學校是好動還是過動?正向處理孩子行為問題! (重要議題:父母管教態度、方式與技巧)
109/10/28(三)13:30-16:30臺北市蘭雅國小他的情緒,我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營

109/11/04(三)13:30~16:00台北市胡適國小如何理解、接納並應對孩子的隱性障礙
109/11/11(三)下午1:30-4:00台北市實踐國小如何理解、接納並應對孩子的隱性障礙
109/11/13(五)上午9:00-12:00泰山區義學國小讀懂孩子 的心,在家中對孩子使用輔導的技巧。
109/11/18(三)13:00-16:00中壢市中平國小特殊需求孩子的情緒處理、輔導策略及有效的班級經營
109/11/25(三)13:00-16:00隱性障礙孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營

109/12/02(三) 下午1:30~4:30台北市內湖區康寧國小他的情緒,我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/12/04(五)13:30-15:30 台北永安國小如何處理孩子情緒行為問題
109/12/09(三)13:00-16:00南崁國小自閉.亞斯.過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
109/12/16(三)13:30-16:00台北市民權國小觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間
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【公告】感謝您們的邀請,個人期待邀約以培訓或深耕種子家長、老師的課程優先,演講為輔。我希望能更深耕於親師、親子、師生之間的共好為主。期待也感謝您們未來的邀約!! 深耕課程如下:

📌針對專業人員或師培中心或種子家長教師     (ㄧ次6小時,內容如下: )
 1.SEN特殊生學生全生涯發展狀況。   (ASD、ADHD、情障)
 2.親師、普通班、特教班老師溝通要點。
 3.常見SEN問題的解決和回答。
 4.如何做入班宣導.教家長寫行為觀察紀錄。

📌針對家長與志工:(兩天12或18小時影片介紹內容連結https://bit.ly/2oad8Iu )

1.:看見每個人的全生涯;客觀陳述練習。與畫出自己和孩子的生命曲線。

2. 整理重要和急迫的事。重要觀點是處理 #重要但不緊急的事情。

3.用心智圖整理問題焦點讓解決方法更多元;-心智圖除了寫作文整理讀書心得。還要用來把侷限思維擴大加深加廣思緒。

4.溝通的時機方法跟細節: 三明治法則。簡易的社會性故事理解。四層次溝通。整理成簡單步驟讓家長在生活中能隨時靈活運用。找出更多元的溝通方式。用行為紀錄檢核表,快速跟協助者溝通。跟他人溝通時的書寫書寫重點.親師溝通.個案會議.IEP重點原則。處理孩子的突發事件和原則。( 東森新聞對此系列課程的報導 )
近年來的演講紀錄
109/08/05(三)09:00~16:00 台積電花蓮//觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間 /花蓮縣社福館
109/07/30(四)09:00-15:00台積電屏東/觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間/屏東縣身心障礙福利服務中心)
109/07/24(五)13:00~16:00 台積電基金會台北/觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間/台灣國家婦女館
109/07/21(二)13-16點台中光明國中教師場隱性障礙族群孩子的情緒處理輔導策略與有效班級經營
109/07/20(一)9-12時新北市穀保家商隱性障礙族群孩子的情緒處理輔導策略與有效班級經營
109/07/22(三)09:00-15:00台積電台中/觀察與溝通給情障隱性障礙的孩子被包容的空間 /台中為維他露基金會
109/07/04(六)13:30-15:30當過動媽遇到亞斯兒有時還有亞斯爸,新書分享會暨教育問題QA ( 免費報名 https://bit.ly/2NLstsA )
109/6/30(二)12-15點台南地區家長小聚
109/06/29(一)13-15點台南南光國高中亞斯孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
109/06/23(二)09:00-12:00線上視訊課程家長增能計畫討論。(額滿)
109/06/13(二)9-12點線上視訊課程家長增能計畫P4.用行為紀錄檢核表,快速跟協助者溝通。(額滿)
109/06/10(三)1:00-4:00 中壢國小我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/06/09(二)09-12:00線上視訊課程家長增能計畫P3.跟孩子溝通的方法和細節。(額滿)
09/06/04 (三)18:00-21:00 桃園開南大學至誠樓一樓A105從電影亞斯小子談如何陪伴自閉症朋友
109/05/19(二)09-12:00線上視訊課程家長增能計畫P1.整理陪伴孩子的生命曲線,分辨重要的和急迫的事。
109/05/20(三)13:20-16:00屏東縣立內埔國中隱性障礙族群孩子的情緒處理輔導策略與有效班級經營
109/05/22(五)19:00-21:00新北市樹林區文林國小親職教育、如何理解並應對孩子的隱性障礙
山不轉我轉:花媽反轉亞斯的厚帽子
109/05/23(六)下午1:30~4:50東基醫療兒發中心專業人員跟亞斯的溝通方式
109/05/24(日)上午9-11點東基醫療兒發中心親職場親子情感表達與溝通之間我能做的事
109/05/26(二)09-12:00線上視訊課程家長增能計畫P2.用心智圖整理問題焦點讓解決方法更多元
109/05/27(三)13:30-16:30嘉義市林森國小亞斯孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
109/05/15(五)09-11:00家長增能計畫P0前導場.觀察孩子的行為樣態。
109/04/13(一) 12:30-15:00苗栗縣苑裡高中他的情緒,我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營
109/03/18(三)13:40~15:40泰山區明志國小如何面對自閉與亞斯的孩子
109/03/04/(三)下午1:30-4:30嘉義市民族國小/亞斯孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
109/02/24(一)13:30-16:30東湖國中隱性障礙族群孩子的情緒處理輔導策略與有效班級經營
109/02/10(一)9-16點苗栗福興國小教師助理員、學生助理人員1.隱性障礙特殊生學生全生涯發展狀況。2.親師、助理員溝通要點。3.常見SEN問題的解決和回答。4.陪伴家長與特殊生重點/分清楚處重要的或急迫的事情/寫行為紀錄
109/01/17(五)下午1:30-4:30。台北市民權國中我的彈性--特教需求學生的情緒處理輔導策略及有效班級經營

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