家長Q：
孩子在小一時發現、寫字都顛倒邊、會左右相反。現在小五了、閱讀短文章還勉強ok，但是長文章無法了解文章的意思。雖然會唸、但無法理解，請問這是閱讀障礙的一種嗎？該怎麼辦呢？
提恩如老師A：
顛倒邊、會左右相反。可能跟視知覺以及前庭覺有關。無法瞭解文意, 如果跟認字能力落差很大的話，有hyperlexia的可能，可以說是學習障礙。
hyperlexia的注意要點之一
是腦部圖像的形成，在解碼的時候， 腦部沒有同時形成圖像。所以不論他讀什麼， 都要幫助他在腦海裡浮現出行進的圖像來， 就容易讀懂內容。
可以從單張圖片開始，或者讓他對你描述出某人物事物的樣子開始。 比如說到「農夫」這個詞彙， 如果發現孩子一點線索都沒有，有聽沒有懂，可以再問他一些很具像的問題。
「想到農人時, 你覺得你會看見什麼?」「.................」
「有帽子還是沒有帽子」
「.................」
「帽子是方形還是圓形?」
「.................」
(以下這段影片是給家長和老師們的處理方法~~ ↓ )
hyperlexia圖像形成弱，是有實證的研究。 一般hyperlexia的人， 可能是沒有圖像，或者他腦海中的圖像很模糊，或圖像不會移動。Nanci Bell帶領的Lindamood Bell Centers做了許多這方面的研究。
在問問題的時候，要注意一下語詞， 比如你是問:「想到農人時, 你覺得你會"看見"什麼?」。請記得用「看見」而不是用「想到」。
因為在說「看見」(或看到)的時候， 你的語詞會喚起腦海中看的感覺。可以加深圖像形成的重量。
另外《錯把太太當帽子的人》作者奧立佛．薩克斯在《看得見的盲人》這本書裡提到一位懸疑小說作家，受到神經功能上的損傷而失去了閱讀的能力。
這位《忘了怎麼讀文字的作家》- 霍華‧安格，一覺醒來發現突然報紙上的每個文字，都變成奇奇怪怪的樣貌。字體完全被扭曲了。這位懸疑作家旋即到醫院去檢查，確定是『失讀症』。或稱『閱讀障礙』。
對一個作家來說是非常無助且驚恐的生命衝擊！但最後作家透過語讀克服了這個困難。這段影片很值得參考，但當然這樣的障礙，也只是眾多障礙中的一種而已。學海無涯，我還在努力理解什麼是讀寫障礙~~
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