發現星兒的無限可能：三位青年從封閉世界走向發光人生的轉變

我接觸過一些ASD（自閉症譜系障礙）的孩子，是我從小看到大，歷經20年以上實際接觸的看見。每段成長歷程雖然都充滿挑戰，卻也藏著讓人驚喜的無限可能哦！

星兒一：用文字與世界連線的 A

A 在兩歲半時被診斷為重度自閉症。他沒有口語能力，早期的溝通非常困難。但他7 歲開始學習打字，這成了他與世界連接的關鍵橋樑。

他在11 歲出版自傳，現在正攻讀中文研究所碩士。 仍持續寫作。這說明了全方位支持的重要性。在家人、師長、醫護與心理師的共同陪伴下，A 透過文字找到了安身立命的位子。

星兒二：從自我刺激到特奧金牌的 C

幾位確診或疑似亞斯輕度自閉的演藝人員，為什麼他們能夠一展長才？

我整理了幾位確診亞斯輕度自閉跟一位我覺得亞斯特質非常濃的演藝人員，並且整理它們的過人之處。確診的有菲利普·安東尼·霍普金斯（ Philip Anthony Hopkins)、蘇珊·波伊爾(蘇珊大嬸)、《追殺比爾》的女星黛瑞漢娜、《這群人》的展榮、以及濃度極高的周星馳。

一、菲利普·安東尼·霍普金斯（ Philip Anthony Hopkins)

文摘:安東尼霍普金斯在英國出生研讀戲劇，在劇場表演多年，前進好萊塢，但他一直到54歲演出《沈默的羔羊》，才真正被大眾看見。高齡80歲的他，近年參與的作品也越來越多，今年還參與了《變形金剛5》、《雷神索爾3》等作品，甚至還開辦了自己的畫展。

「Hopkins被診斷出患有亞斯伯格症，而談到亞斯伯格症帶給他的影響是，他並不參加派對，也不愛交朋友，但他還是非常喜歡人們。」

他喜歡「潛」進人們的腦袋裡面，觀察他們，也讓他享受「拆解」別人想法，並「影響」他人的過程，也許這也是為什麼總是有人找他演超級控制狂的角色。

《有自閉症的我所看見的日常》榮獲日本文部科學大臣賞藤田壮眞文/李仁毅翻譯

本文是日前在日本第73回全國中小學作文比賽中，榮獲文部科學大臣賞的作文，作者是大阪青凌中學校三年級的藤田壮眞，我(李仁毅)試著翻譯如下，希望藉此讓大家對自閉症抱有更正確的觀念。

《有自閉症的我所看見的日常》

我有重度自閉症，一直有想要尖叫的衝動，但我並不尖叫，因為我學到尖叫是不能做的事。透過這篇文章，我想與大家分享我所看到的世界。

小學時我就讀支援班，現在我就讀一所小班制的私立中高一貫學校，我在4歲時被診斷出患有注意力不足過動以及自閉症，當我小學六年級時身高也停滯生長，每天都得注射生長激素，現在我的身高是146公分，比15歲男生的平均身高矮了20公分以上。

當我和家人一起去家庭餐廳時，店員總是微笑問「需要兒童椅嗎？」對於忍耐不發作的我，他們接著會拿出兒童菜單。請不要僅憑著來外表判斷我，我想這樣告訴他們，但因為我的外表確實像個孩子，所以無法責怪店員，我心中充滿了無處發洩的憤怒，於是選擇保持沉默。

我在上課時經常心不在焉，因此會錯過作業的通知，自然也就不會寫作業。我被評價為不認真，缺乏動力，令我非常傷心，哭了很多次。

推薦影片《魔術方塊神級玩家》紀錄自閉症者獲得友誼的感動

不管你是不是魔術方塊的愛好者，你都不應錯過 Netflix 的紀錄片《魔術方塊神級玩家》(The Speed Cubers)。這部紀錄片不僅展示了魔術方塊界的兩大神人「菲利克斯」(Feliks Zemdegs) 和「馬克斯朴」(Max Park) 的驚人技巧，最令人感動的是此片更深入探討了他們之間的溫暖友誼。

菲利克斯是澳洲人，他曾多次打破魔術方塊的世界紀錄，被譽為最偉大的魔術方塊之王。馬克斯是韓裔美國人，他患有中重度自閉症，但卻在魔術方塊的世界裡找到了自信和歸屬感。他們兩人在競爭激烈的比賽中，互相尊重、互相學習、互相支持，成為了彼此最好的朋友。

林繼勝原只用黑色簽字筆做畫的原因，不是自閉症固著，是因為『彩色顏料太貴』

 林繼勝原只用黑色簽字筆做畫，大家都用『自閉症』的『固執』解釋只用黑筆作畫的原因。

但之前聽師大郭靜姿老師演講說到，透過觀察了解，發現他是因為『彩色顏料太貴』，所以送給他彩色顏料，而開啟繼勝的彩畫之旅~

請找出原因。自閉可以是快速理解如何幫助他們的原因，但不要淪為阻礙發展的藉口。

什麼都打，就是不打退堂鼓/李尚軒的自閉與自在

前文談到口語等能力雖然低落的尚軒，卻能按下十八般樂器的Play鍵，開啟了尚軒的音樂學習之路，尤其已經看到了他的稟賦與投入，無論遇到任何困阻，我都告訴自己必須替孩子排除萬難，絕對不能放棄，既然按下了音樂的開啟鍵，學習就是一條往而不返、沒有回頭路的單行道。

然而，儘管孩子的學習狀況進步明顯，但他畢竟年幼，且受症狀所致，好動不僅令人無解，甚至帶來了困擾。自閉症兒的脫序行為與反應，常常會令人不知如何因應，極容易引起他人的誤會。尚軒習慣用中指指著東西，會因此造成老師的誤會。我深知孩子的脫軌行為，任何好脾氣的人都可能失控。

帶孩子回家後，先生見我眼眶泛淚心情欠佳，問起原委。先生聽完後也負氣地說：「既然這樣，那就不要學了，反正家裡經濟也不是很好，學不起。」

我卻一直堅持。因為尚軒是個自閉兒，又只在音樂領域發揮比較好，同時更帶給他專注與快樂。我看到的是孩子在音樂的領域裡，過動緩解、沒有自閉，尤其笑口常開，是個人人稱頌的「天才」。我有什麼理由遏阻他的音樂道路？如果放棄了，既可惜了他的資質，也不知沒了音樂的尚軒，會不會就如沒了水的魚兒，再也沒有悠遊自在的天地與笑容了。

天才鋼琴家李尚軒的自閉與自在/按下十八般樂器的Play鍵

在早療課程上了一年多時，老師們發現尚軒的表現有了進步，說話上，也從簡單的基本發音進展到兩個字的詞。於是老師就建議讓孩子回到一般正規的教育體制。孩子若可以回到正規的教育體系，我們當然欣然接受，只是困難又來了。

原先的訓練機構的課程並未中斷，只是改成下午班。空出的上午時間則可寄讀托兒所。於是我們就開始幫尚軒找幼稚園。

可是我們去拜訪的幼稚園，只要聽到自閉症這三個字，就忙不迭地推辭說：「我們這邊不收自閉兒」，有些則較委婉的回拒「抱歉，我們園裡沒有相關師資，所以不懂如何教育」，建請我們尋找特殊教育的機構或學校。

只要不要生病，不要隔離，可以演講，可以工作，可以吃到好吃的東西，都是很快樂的事情/蔡傑文

上次媽媽確診，在家隔離七天，我們全家四個人照顧媽媽一個人，很輕鬆。

這一次阿嬤先確診，過了一天，換我跟爸爸也確診了，我們就在家裡休息，不能出去玩，身體會痠痛、發燒、鼻塞，咳嗽，喉嚨痛，吃不下東西，吃完藥會想吐跟睡覺。

又過了兩天，阿公也確診了，所以我們家有四個人確診，媽媽就要請假照顧我們。

早上媽媽要很早起床煮飯，跑上跑下，要拿飯，要拿水，切水

果給我們吃，媽媽很辛苦，一個人要照顧我們四個人。

我會乖乖練習吃藥，喝水、休息，不要讓媽媽煩惱，也要快點好起來。

以前我看不懂藥要怎麼吃，媽媽就教我看藥袋上有寫吃藥的時間，有分早、中、晚、睡覺前。
我會分不清楚，有些藥一天吃一次，有些一天吃兩次，有些一天吃四次，所以每次吃飯後，要一袋一袋看清楚，才不會吃到不用吃的藥。

經過這幾天的練習，我會判斷了，媽媽就不用一直陪我吃藥。

我最近學到的成語：「己所不欲，勿施於人」/蔡傑文

演講經過一次又一次的練習，我覺得越來越穩定，比較少被爸爸念了，只是碰到跟老師的對話，有些沒遇過的問題，有新的話題，我會聽不懂，就比較沒有辦法馬上回答，還需要很多的機會來練習。

我最近學到一句成語是：「己所不欲，勿施於人」，媽媽有跟我提到，自己做不到的事情，就不要去管人家，以前都是爸爸先學會運動，他做到之後，才會要求我去學，現在換我也要做到。

例如：我從夏天開始在意誰穿短褲，誰穿長褲的事情，所以我一天到晚都會要求爸爸要穿長褲，如果爸爸不穿長褲，我就會自言自語，每天都會講300~500遍。

花媽卓惠珠訪問蔡傑爸蔡昭偉談如何放手讓身心障礙的孩子展翅高飛

花媽：蔡傑有交朋友的動機嗎?

傑爸：蔡傑會喜歡交朋友，但是話題侷限在自己的喜好當中，常常自言自語而別人不一定可以參與在其中。當蔡傑流於自言自語而造成別人的困擾時，我會提醒蔡傑要調整。也會提醒菜傑特殊學校中的同學比較能接受這樣的話題模式，一般人比較難接受。

花媽：類似於蔡傑有人際的問題，以我家孩子來說，他很習慣縮寫濃縮文句，有時也會造成溝通的困難。雖然蔡傑與我家孩子所遇到的狀況並不完全相同，但總歸是大同小異，在人際上有不同程度的困難。


談與蔡傑從小的互動

花媽：剛開始與蔡傑相處時，我看不出蔡傑的障礙，後來有次我陪伴著蔡傑玩獨輪車時，當時天氣很冷，我詢問了蔡傑好幾次要不要穿衣服，蔡傑都搖頭。後來傑爸一到場，蔡傑就穿上衣服，我當時還來不及搞不清楚發生甚麼事情，蔡傑就穿完衣服了。看起來傑爸與蔡傑的互動是有彼此的默契，而且看起來蔡傑會遵循傑爸的指令。傑爸的角色似乎是比較嚴格的，想請傑爸分享一些教養上的看法與故事。

傑爸：通常我在教養的路上是扮演比較黑臉的角色，有些時候不管孩子是不是會哭泣，我都還是需要堅持住目標，蔡傑很容易落淚，但是為了目標還是我還是需要等蔡傑擦乾眼淚繼續走下去。我比較不足的是溫柔的部分，這部分就由傑媽來補足，蔡傑有筆記本可以寫自己的心情，傑媽會幫蔡傑療傷，讓蔡傑恢復心情。 

 
花媽：曾經我看過蔡傑不停的清喉嚨，眾人紛紛側目以對，當時傑爸走過來遞給蔡傑一杯水，蔡傑緩緩地喝下舒緩了喉嚨的不適，那時傑爸的穩定與冷靜讓我印象深刻，同時也使得蔡傑與眾人的心情穩定了下來，看起來爸爸是蔡傑的定心丸。

包裝過度的語言會讓ASD自閉的孩子有口難言，請讓他們學習輕鬆以對/韓沛軒媽媽文

電影《地球迷航》紀錄片中，有一段爆笑電話對話，是21歲ASD大孩子韓沛軒，2年前還是19歲高三生時，參加多寶學堂澎湖寫生旅行，擔任主辦人，自告奮勇打電話給澎湖福朋喜來登飯店訂房。

人物：沛軒(韓沛軒) 與 澎湖福朋喜來登飯店電話客服人員。

...............嘟嘟嘟﹍(沛軒撥打電話給飯店)................

客服：「福朋喜來登飯店您好。」
沛軒：「請問澎湖福朋喜來登飯店有沒有房間？」

客服：「請問先生怎麼稱呼？」

17歲亞斯伯格自學的王霆鈞唱演詞曲創作編導的奇才，作品照亮你我的心!! 『我需要你的心 來照亮我的心境 讓我靜一靜』

花媽今天在讀YAHOO的文章時，讀到 https://bit.ly/3e8o5T1 的介紹，令我非常感動，想藉此介紹這位能歌能曲能編能導的，有亞斯伯格診斷，現年17歲自學中的王霆鈞的作品給大家，

這篇報導中說明了他的成長經驗，媽媽說雖然過去為了培養這個孩子非常辛苦，不過最辛苦的時候都過了，媽媽也為此呼籲大家不要放棄亞斯伯格的孩子，「擺對位置，他一定會發光發熱。」

王霆鈞讀國中的時候，適應校園環境、課業非常辛苦，之後確診「高功能亞斯伯格症」，但確診並沒有完全改善王霆鈞的適應問題，他歷經八年級拒學、九年級轉學、高中被霸凌，還有為了手機成癮吵到警察來關切的日子，

後來王霆鈞的同學邀請他到教會，個性和想法漸漸改變，他說：「以前學校和家庭都沒有人了解我，所以品格上有諸多不成熟的地方，3年的教會生活讓我體會接納，了解自己的生命價值，也找到了自己的夢想。」

母親堅定且溫柔的教養態度，讓自閉症者石村嘉成創作出絢麗動物版畫。

版畫藝術家 石村嘉成兩歲的時候就被診斷出罹患自閉症。「 西伯利亞老虎的臉畫好了」「 我給這幅畫打95分」。

石村嘉成從高中期就開始畫大自然了， 同一部人類的紀錄片在15年間不知看的多少遍？「 這是我媽媽錄給我看的。媽媽是一個非常和善的人」他11歲的時候母親就因為癌症去世， 即使孩子有自閉症媽媽也把他當成一般的孩子來教育。

小小石村嘉成吵鬧:「 我明天要去上學」

12歲的自閉症者，浮世繪作品有如葛飾北齋大師級水準

該如何與自閉症孩子相處並激發其內心的熱情和動力呢？或許孩子也不清楚最適合自己的是哪一條路，但持續挑戰新事物的精神，不管對誰來說都是必要的。

這位12歲的自閉症男孩以自學方式，重現了浮世繪大師葛飾北齋的名作，這是屬於他的故事。

12歲的吉田悠太住在京都，「 這是葛飾北齋的富嶽三十六景」吉田悠太在一年內做出6個北齋及廣重等人的作品。

其實悠太患有自閉症， 他因為不擅長集體行動而拒絕去學校。吉田悠太說:「當我被命令的時候，我會感到很不舒服。」這件事讓他的母親很生氣。 母親和美 說:「 我甚至有想過殺掉他以後， 再結束自己的生命。」

16歲自閉青少年劉恩齊讓我們可以懷抱希望，奪得2018特奧花樣滑冰冠軍背後的家庭支持力量!!!

花媽和曲智鑛老師受澳門自閉症協會之邀，在澳門參加「2018世界關愛自閉症日」。

很榮幸認識了來自香港的劉國威夫婦和其子劉恩齊。見面之前就聽聞劉恩齊在今年2018年，奪得第十屆維也納特奧花樣滑冰比賽冠軍。

雖然事先就聽到恩齊有自閉症和輕度智能不足，但見面時聽到他自己用簡短的語句自述說:「我滑水、游泳、溜冰、滑冰、騎獨輪車。」時，帶著狐疑這孩子在父母費盡心力的教導下，是不是已經可以大幅減輕這些診斷的症狀了?

22歲的她說，過動亞斯又如何? 散赤囝仔也能穿梭體制，帶給大家新思維!新選擇!新力量!

11/04(六)9:30-12點亞斯女孩《新思維!新選擇!新力量!》演講分享QA，活動的主角秦璇，特殊難以想像的學習航程課業全部在台灣完成。自學。夜補校。念高中時同時修空大，三年半同時念完高中和大學。

PS.圖檔取自都市人基金會主辦的「夢想船說 生命航行」。

秦璇本人參加泛獨木舟環島沒有加入造船。

單親，被家暴。受保護令保護。這樣經歷過重度憂鬱的孩子主動寫信找我:『花媽，我的經歷很特別，我走過苦痛了。想幫助人』。

『想以個人經歷當作媒介跟弱勢、亞斯、過動、憂鬱症、中輟或是對自學有興趣的朋友們，分享一些新的做法，而且在實務上已經成功了，那麼如果也想要、也適合走這樣的路，就有一個目標可以這麼走。』

蔡傑終於會自己去勾選【不同意】了-本文由蔡昭偉先生授權轉載

放暑假前， 老師打了一通電話來： 「蔡爸，你們暑假是不是有出遊的計畫」？

老師怎麼這樣問？ 『嗯 ~ 沒有啊！怎麼了』？

「昨天有給蔡傑帶回一張暑期補救教學的通知單， 回條是勾選~【不同意】， 想請問是什麼原因」？ 

因為聯絡簿平常都是媽媽在簽名的， 我並不曉得有這件事情， 我心想.... 該不會是太太昨晚跟蔡傑討論後， 蔡傑不想參加， 太太尊重蔡傑的意願， 所以就直接勾~不參加， . 當媽媽的因為母愛的天性， 通常比較會跟孩子站在同一邊， 確實是比較會寵孩子， 但，也不能寵過頭。

《遙遠星球的孩子》1-4集的展現與同理

如果你只有一丁點時間想藉由劇情片理解自閉症，那麼我推薦《星星的孩子》這部由自閉亞斯伯格天才天寶葛蘭汀的傳記電影，這部片可以看見高功能自閉的雛型。

若你有再多一點點時間，我建議你細看這部台灣拍攝的《遙遠星球的孩子》紀錄片。

導演沈可尚認為，媒體總是誇大自閉症者為天才、社會上的未爆彈，或是班上那位永遠活在小世界中的同學，這些不當報導或是過度極端的渲染，往往造成多數人對自閉症的誤解，但真實的狀況是，自閉症是一種先天腦部功能受損所引起的發展障礙，他們的邏輯、感知與人格特質與我們不一樣罷了。

沈可尚說：「並不是說看完片子後就可以開始跟自閉症患者成為好友，我覺得那樣太過矯情，至少我會覺得當你看到自閉症者，不是用一種敵視、仇視或是想要傷害他的眼光，而是用一種持平的心情去了解他。」

蔡傑的穩定來自爸爸堅定溫柔的守護

蔡傑先去科學館，然後到體育司，接著到澳門塔，這每一個都是個新場地，人們說著廣東話還有好多陌生人，蔡傑怯生生的不知道要怎麼辦 ，一直拉著爸爸的手。眼神是漂浮游移的。

只見傑爸蔡昭偉輕輕的拉著蔡傑， 請另外兩個孩子進場協助，三個孩子一起教， 用最簡單的指令說著:

『往前。 『牽著手』。 『向前走』。輕聲細語的音量，但說話的語氣， 堅定溫柔。

自閉症孩子跟交通工具的關係~

自閉症孩子對交通工具的偏執很常見，不少自閉症者是人體GPS，交通路線圖彷彿就在他們的腦袋裡渾然天成，但也有些孩子卻是超級大路痴，害怕搭乘交通工具。

我把曾經聽過的關於交通工具的事件整理一下，歡迎大家提供更多案例，讓我們可以彼此吸取更多經驗找到更多可用的方式。

關於捷運鐵道者，喜歡鐵路運輸的人對每一站的休息跟時間的規律性能夠掌控感覺安心。但是不喜歡捷運的人對於對於搭乘捷運時，人潮擁擠擠不上車，人與人之間的碰觸和汗味都會讓他們覺得很不舒服~