2023年12月11日
【糢糊了ADHD的真實樣貌】 小曉觀後感/何善欣(ADHD過動媽)文
因著金馬獎最年輕的影后林品彤,「小曉」帶動了過動兒話題。第一天上映,ADHD過動媽善欣即和朋友前往觀賞。林品彤的演技,真的不簡單;該片想要表達的情緒和衝突,一些明喻或暗喻的處理,深刻有張力。
2022年3月16日
常見問題QA: 請教蔡文哲精神科醫師利他能造成孩子食欲不振,怎麼辦?
111/03/27請教蔡文哲精神科醫師成人腦傷後是不是會得到ADHD?
Q1: 孩子午休的時候腳不自覺想動,是ADHD的症狀嗎?
A1:很多孩子的ADHD其實是一個發展過程,所以跟其他疾患(例如ASD)同時存在的機率滿高。處理方法不一定要用藥,可以在生活安排上提高運動量,動個一兩小時再回來做靜態活動。
Q2: 成人出車禍之後是不是也會得到ADHD?
Q1: 孩子午休的時候腳不自覺想動,是ADHD的症狀嗎?
A1:很多孩子的ADHD其實是一個發展過程,所以跟其他疾患(例如ASD)同時存在的機率滿高。處理方法不一定要用藥,可以在生活安排上提高運動量,動個一兩小時再回來做靜態活動。
Q2: 成人出車禍之後是不是也會得到ADHD?
2021年3月2日
注意力不足過動症ADHD的原因、治療、跟資源P1./陳錦宏醫師.花媽卓惠珠.何美華.林國欽與談影片及逐字稿
陳錦宏醫師:「ADHD中文名稱就是注意力不足過動症疾患」。主要的核心症狀大概是兩大類, 一個是注意力不足, 一個是過動衝動。不過這是很簡稱的症狀, 事實上他並沒有那麼簡單。
最主要是在腦部的很重要的執行功能上面的問題這些執行功能包括執行力、 專注力、 記憶力、 情緒管控能力、 行動組織能力。 這些東西基本上就架構了人最重要的文明基礎 包括學習、跟別人合作、工作、待人處事、規劃未來等等這些事情。所以當這類小孩子這些問題出現的時候,他就勢必會出現很多的困難。
ADHD的診斷大家也不用太擔心,因為我有時候也會不專心,有時候也會蠻衝動的。事實上這就像是血壓一樣,每個人都有血壓,我們會有高血壓診斷高血壓診斷,但不會說你今天我有高血壓就叫做高血壓。他要有幾個很重要的定義。在定義裡可能會讓你想到他已經達到adhd的注意力不足過動。
2020年11月5日
我的孩子有嚴重到需要治療ADHD嗎?聽說過動藥物就像安非他命對身體不好?/注意力不足過動症的迷思 影片與文字版P2.
A3:的確,隨著年齡增長成年後,大部分這些孩子的大腦皮質層已經跟一般人相近, 但是這些孩子在成年之後,仍然有約5成持續受到症狀的影響。
更重要的是7歲到12歲的孩子,正處於學習能力與人際關係發展的重要時期, 但是有注意力不足過動症的孩子,表現出不專心、 過動、 衝動等症狀。就如同是一台煞車失靈的車子,若不及早幫助他們,任由他們橫衝直撞,一不小心就有可能產生嚴重的後果。
這些孩子在小學低年級的時候,通常症狀比較單純。可能會出現學習困難和信心不足,情緒控制不住的情形。但是到了中高年級課業的挫折,交友以及學校適應的困難可能會更加明顯。如果這時候仍然沒有妥善治療,可能會產生憂鬱、 焦慮以及偏差行為。
2019年2月7日
注意力缺陷用藥產生作用時間與家長宜關注藥物效果的反應內容/林正岳精神科醫師
本文感謝林正岳精神科醫師授權
林正岳精神科醫師修改的一些臨床服藥的注意事項請參考:
注意力缺損合併(或未合併)過動症,須用藥物輔助治療時的一些考量,衛教文章。
本篇大部分內容沿用Jun Ren Lee 李俊仁教授對注意力缺損藥物的看法整理了很多知名期刊,加上我一些補充整理,希望我們互動式的跨領域討論使大家更互相明暸,能更有效的幫助我們的孩子。(附註):
A、中樞神經系統興奮劑:
林正岳精神科醫師修改的一些臨床服藥的注意事項請參考:
注意力缺損合併(或未合併)過動症,須用藥物輔助治療時的一些考量,衛教文章。
本篇大部分內容沿用Jun Ren Lee 李俊仁教授對注意力缺損藥物的看法整理了很多知名期刊,加上我一些補充整理,希望我們互動式的跨領域討論使大家更互相明暸,能更有效的幫助我們的孩子。(附註):
利他能 Ritalin(10mg)
利長能 Ritalin LA (20、40mg) 作用約7~8小時。
專思達 Concerta (目前有 :18、27、36、54 mg) 作用約 12 小時。台廠的藥 MPH-OROS 蠻大粒的,吞嚥困難度高。
思銳 Atomoxetine (18、25、40、60 mg) 作用約12小時以上、需慢慢累積作用時間
利長能 Ritalin LA (20、40mg) 作用約7~8小時。
專思達 Concerta (目前有 :18、27、36、54 mg) 作用約 12 小時。台廠的藥 MPH-OROS 蠻大粒的,吞嚥困難度高。
思銳 Atomoxetine (18、25、40、60 mg) 作用約12小時以上、需慢慢累積作用時間
我的說法是:
注意力缺陷用藥的考量:一旦您決定用藥,哪些基本的知能是您須要知道的?
注意力缺陷用藥的考量:一旦您決定用藥,哪些基本的知能是您須要知道的?
臺灣核准的注意力缺損藥物,大致屬於兩類:
A、中樞神經系統興奮劑:
2018年9月10日
常見問題QA--要不要給孩子吃過動或抗憂鬱藥物?醫師治療師特教本人服藥相關好文整理
常有版友問我要不要給孩子吃利他能專思達? 這當然是老問題了,很多醫師專家媽媽們都解釋過,沒有標準答案。 樂為診所李秀娟醫師也對我說明:
2017年12月2日
使用注意力缺陷用藥的考量基本知能-李俊仁老師文
注意力缺陷用藥的考量:
一旦您決定用藥,哪些基本的知能是您須要知道的?臺灣核准的注意力缺陷藥物,大致屬於兩類:
中樞神經系統興奮劑:
Methylphendate:利他能、利長能、專司達,這三種藥,都是同樣的成分,只是利用方法,使藥物產生作用的時間不同,就吃藥的人來說,判斷的重點在於能否分幾次吃藥,能否一次吞食膠囊(專司達一定要一顆吞食,不可分割)。
這是最被廣泛使用以及研究的藥物,根據美國的研究,甚至高達90%的個案對藥物有反應,但需要看不同的吃藥以及劑量。
這些藥物的開始作用應該都是藥物在你"消化系統開始作用時間"的40 分鐘後;2小時後,作用量幾乎減半;4小時,幾乎沒作用。
一旦您決定用藥,哪些基本的知能是您須要知道的?臺灣核准的注意力缺陷藥物,大致屬於兩類:
中樞神經系統興奮劑:
Methylphendate:利他能、利長能、專司達,這三種藥,都是同樣的成分,只是利用方法,使藥物產生作用的時間不同,就吃藥的人來說,判斷的重點在於能否分幾次吃藥,能否一次吞食膠囊(專司達一定要一顆吞食,不可分割)。
這是最被廣泛使用以及研究的藥物,根據美國的研究,甚至高達90%的個案對藥物有反應,但需要看不同的吃藥以及劑量。
這些藥物的開始作用應該都是藥物在你"消化系統開始作用時間"的40 分鐘後;2小時後,作用量幾乎減半;4小時,幾乎沒作用。
2016年9月1日
復原之路很漫長,但讓我遠離恐懼,可以復原十年真的不算什麼~~
12年前一場車禍留下來的後遺症,綿延之久是我始
料未及的。
1991到1997間,因外子外派到韓國首爾,所以我們一家人搭飛機往返台灣韓國的次數多到難以計算。搭飛機出國對我來,似乎只有把拖鞋換上皮鞋,又好像從前門走到後院般隨興。
但這場車禍,除了斷腿開刀復健之外,還有漫長無奈的訴訟。訴訟因為正在讀國中,卻驚覺自己跟母親有可能死亡的.確診自閉症的兒子,和還在念國小年幼的女兒,讓我累到草草了結訴訟。
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| 創造韓文的世宗大王銅像前的好友合照 |
1991到1997間,因外子外派到韓國首爾,所以我們一家人搭飛機往返台灣韓國的次數多到難以計算。搭飛機出國對我來,似乎只有把拖鞋換上皮鞋,又好像從前門走到後院般隨興。
但這場車禍,除了斷腿開刀復健之外,還有漫長無奈的訴訟。訴訟因為正在讀國中,卻驚覺自己跟母親有可能死亡的.確診自閉症的兒子,和還在念國小年幼的女兒,讓我累到草草了結訴訟。
2016年4月9日
過動憂鬱等藥物不是只有是非對錯可否,吃和不吃兩種選擇,還有灰色地帶
網路資訊發達,但真的想呼籲大家談論藥物謹守自己的分際。不要逾越。(如果我逾越了也請提醒我,謝謝!!)
ADD(注意力不足),ADHD(過動),I(衝動)。使用的藥物都不同。有的會集中精神,有的會抑制衝動。
在吃和不吃兩種選擇之外,還有灰色地帶。
- 評估要不要用藥的內容。是影響自己成熟成長或影響別人學習或成長。
- 影響的部分是要看頻率有多密集。或者不密集但單次情緒不穩定的狀態很嚴重會傷人或傷己。
在吃和不吃兩種選擇之外,還有灰色地帶。
去求診醫師給藥,除了吃跟不吃之外,可以~
1.先輔以行為治療不吃藥,發現狀況確實有變輕了,就可以詢問醫師考慮減量或不吃。狀況變嚴重了,就按照醫師的指示再試試看服用後的狀況,觀察後再討論後續。
2.也可以還有吃過覺得不適合回報給醫師改變藥物或改成不吃藥物。
要不要吃藥我真的不懂,但不懂得的部份我一定請教專業。
我自己的經驗是遇大場演講,超過千人的,我會吃醫師開立的藥物。因為吃藥後情緒不會太High,思考也比較平穩不會太跳躍,比較不會衝動的想講A又想講B,結果內容跳tone。
活動量大到家長疲於奔命,連吃飯的時間都沒有。這種勁量電池型的孩子,是沒辦法專注學習的,如果一直不學習,長大一點學習落後,干擾別人導致沒朋友的狀況也會出現。
1.先輔以行為治療不吃藥,發現狀況確實有變輕了,就可以詢問醫師考慮減量或不吃。狀況變嚴重了,就按照醫師的指示再試試看服用後的狀況,觀察後再討論後續。
2.也可以還有吃過覺得不適合回報給醫師改變藥物或改成不吃藥物。
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| 圖片取自網路 |
有一次我帶著女兒去做家長場演講,因為是家長人數少,所以我很放鬆的選擇做自己,沒有服用藥物。但我女兒馬上看出來了,她說你沒吃藥還滿明顯的,今天演講有.....好幾個地方跳躍了。
我常常得在做很嗨給出很多能量跟經驗的自己,還是給別人安穩的少量有效的接收中千迴百轉。當然沒有絕對的好壞,各有利弊。
我很無奈的經歷十幾年,停藥,服藥。停藥。服藥..才接受這很可能是我一輩子的課題。
我常在ASD.ADD.ADHD社團中看到討論吃不吃藥的問題,這問題回答過數十次,也常以自己跟孩子為例子,分享自己的經驗,除了分享自己的經驗外,我也看過不少過度活躍的孩子。我常常得在做很嗨給出很多能量跟經驗的自己,還是給別人安穩的少量有效的接收中千迴百轉。當然沒有絕對的好壞,各有利弊。
我很無奈的經歷十幾年,停藥,服藥。停藥。服藥..才接受這很可能是我一輩子的課題。
活動量大到家長疲於奔命,連吃飯的時間都沒有。這種勁量電池型的孩子,是沒辦法專注學習的,如果一直不學習,長大一點學習落後,干擾別人導致沒朋友的狀況也會出現。
而我自己的孩子在被判斷憂鬱時,堅持不肯吃藥,他也度過了青春期。那段憂鬱期從PR九十幾掉到七十幾,這不是我不強迫他服藥的原因,而是當時他還能吃的下睡的著,都還是可以承受無須住院的程度,所作的選擇。
1.用藥肯定是由醫師診斷處理,老師是"一定要你用藥"還是"建議"差很多。請大家斟酌理解當中的差異。 劑量是否合適必須由本人跟清楚的旁觀者和測量的工具或醫師來做整體評估。
2.情緒障礙類別,不是黴菌細菌類型的疾患,無法一吃藥一治療馬上立竿見影。吃藥只是方法之一,並非吃了藥就一勞永逸,還要搭以其他的行為改變方式。行為分析心理諮商等等。
3.要不要吃藥,家長老師要做的是紀錄跟比對。同一種藥物不同的人服用有不同結果,不同的劑量也有不同的反應。請為自己(或孩子)做紀錄。比查閱坊間的名人說法還重要。
就像是高血壓藥物,血壓150跟200的人吃的劑量會有不同不是嗎? 要不要繼續吃,要不要減量或加量,都是病人的感受加上醫師的專業跟診斷工具評估而彙整決定的。
4.吃不吃藥還要看當事人。
我曾因為不肯服用抗焦慮抗憂鬱藥物吃了很多苦頭,等到變成重度憂鬱,不得不吃才發現吃藥快速產生效果,吃藥後才能正常生活正常思考,才有辦法改變行為。而我兒子堅持不肯吃抗焦慮憂鬱藥物,也度過了他可怕的青春期。
吃藥這種事要考量的很多,本人的程度輕重,影響他人程度輕重。除了adhd之外,還有沒有其他兄弟姊妹症,ex:妥瑞.癲癇.強迫症等等,都得由醫師做全盤評估。
為什麼吃不吃藥答案只有吃跟不吃兩種? 還有很多灰色地帶啊!!
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延伸閱讀
常見問題QA--
要不要給孩子吃過動或抗憂鬱藥物?花媽跟孩子的服藥經驗..與相關好文整理 http://goo.gl/GEf62B
1.用藥肯定是由醫師診斷處理,老師是"一定要你用藥"還是"建議"差很多。請大家斟酌理解當中的差異。 劑量是否合適必須由本人跟清楚的旁觀者和測量的工具或醫師來做整體評估。
2.情緒障礙類別,不是黴菌細菌類型的疾患,無法一吃藥一治療馬上立竿見影。吃藥只是方法之一,並非吃了藥就一勞永逸,還要搭以其他的行為改變方式。行為分析心理諮商等等。
3.要不要吃藥,家長老師要做的是紀錄跟比對。同一種藥物不同的人服用有不同結果,不同的劑量也有不同的反應。請為自己(或孩子)做紀錄。比查閱坊間的名人說法還重要。
就像是高血壓藥物,血壓150跟200的人吃的劑量會有不同不是嗎? 要不要繼續吃,要不要減量或加量,都是病人的感受加上醫師的專業跟診斷工具評估而彙整決定的。
4.吃不吃藥還要看當事人。
我曾因為不肯服用抗焦慮抗憂鬱藥物吃了很多苦頭,等到變成重度憂鬱,不得不吃才發現吃藥快速產生效果,吃藥後才能正常生活正常思考,才有辦法改變行為。而我兒子堅持不肯吃抗焦慮憂鬱藥物,也度過了他可怕的青春期。
吃藥這種事要考量的很多,本人的程度輕重,影響他人程度輕重。除了adhd之外,還有沒有其他兄弟姊妹症,ex:妥瑞.癲癇.強迫症等等,都得由醫師做全盤評估。
為什麼吃不吃藥答案只有吃跟不吃兩種? 還有很多灰色地帶啊!!
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延伸閱讀
常見問題QA--
要不要給孩子吃過動或抗憂鬱藥物?花媽跟孩子的服藥經驗..與相關好文整理 http://goo.gl/GEf62B
2014年6月22日
常見問題QA-為什麼診斷名稱變來變去從過動、學障、情障後又變亞斯
常見問題QA--關於診斷名稱從過動、學障礙、情障後又變亞斯的提問
一些朋友都跟我反應過孩子的病名診斷改來改去不確定,從過動、學習障礙、情緒障礙後變成亞斯伯格症之類。我不是醫生我當然不該談論診斷,但我想要說說我身為家長的經驗跟看法。(PS.此文經過我的精神科醫師看過,認為可以發布) http://goo.gl/DdNbSE
我絕對理解(並經歷過)家長們對於孩子受診的名稱變來變去的不舒服及困惑。
但因為有時候注意力不足的行為明顯,所以一開始診斷為ADHD的亞斯確實有一定數量。我不太擔心這是否叫做「誤診」,當醫師這樣診斷時,基本上孩子大概都需要學習更專注或學習要怎麼靜下來。這樣的診斷對我來說,是個「提醒」。
當我不清楚或有所質疑,我會請教醫師問孩子「請問有哪幾些狀況而得到這個診斷?」,若您覺得困惑也可以提疑問請教醫師,「我陪伴孩子的經驗...(陳述具體內容)....跟您陳述的不太一樣」把重點擺在要如何改善。
我家兒子一開始被診斷為選擇性緘默,當時並未曾聽聞有亞斯伯格這個診斷名稱。接著又被指稱為情緒障礙。最後才確診是高功能自閉。也許有人會說成是錯誤診斷,花了很多時間浪費時間,但是對我來說這些都沒有什麼浪費不浪費時間的。
因為在判定為選擇性緘默的同時也就代表著他有口語的行為需要處理,在當時他的情緒跟口語表達,「在當時」。確實有需要處理,有處置有進步,那對我來說就算是可以接受的診斷了。接著又被指稱為情緒障礙,所以孩子就去接受心理諮商處理情緒困擾。最後確診高功能自閉,此時此刻已經確定要聚焦去處理「口語、人際互動社交困擾跟固執性、單一侷限的興趣」。
因為在判定為選擇性緘默的同時也就代表著他有口語的行為需要處理,在當時他的情緒跟口語表達,「在當時」。確實有需要處理,有處置有進步,那對我來說就算是可以接受的診斷了。接著又被指稱為情緒障礙,所以孩子就去接受心理諮商處理情緒困擾。最後確診高功能自閉,此時此刻已經確定要聚焦去處理「口語、人際互動社交困擾跟固執性、單一侷限的興趣」。
就我個人來說,我曾經在921地震時罹患恐慌症,一開始顯現出的症狀是大難臨頭的恐慌症狀,但我後來因為畏懼藥物而拖延了很久,出現憂鬱後來也開始使用憂鬱症藥物。服藥過程中有輔以心理諮商、呼吸、運動、放鬆之類的治療。後來我有改善停藥多年。後來又確定我有衝動特徵,最近醫師又說我可能是躁鬱症。
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| 圖片來源 http://goo.gl/PxZiCz |
這跟小感冒不處理之後淋雨又剛好工作忙碌抵抗力變差,就可能會變成支氣管炎或肺炎是差不多的意思。
早期我確實會畏懼抗拒服藥,上網查詢我所吃的藥物名稱及副作用,有些藥物確實讓我不舒服,看診幾次和醫師協調都沒有改善,所以我就換另外一家醫院看診,跟新的醫師建立新的醫病關係
現在我跟醫師的溝通良好,我記錄自己服藥後的狀態,頻率變化等等,確信藥物對我有無幫助,溝通越多療癒效果越好。所以我已經相信陪伴自己多年的醫師,不再上網查詢自己吃什麼藥物了。
我會要求醫師告訴我服用藥物的目的。所以她告訴我服用的藥物會讓我比較不急躁,衝動速度減緩一些。服用藥物之後,確實讓我情緒穩定的時間維持比較久,有針對問題解決問題,那就夠了,至於診斷名稱是憂鬱或躁鬱? 對我來說不是很重要的事情。重要的是發作頻率有沒有變低? 難受的程度有沒有日漸減緩?甚至可以治療到不需要靠藥物就可以正常生活?
大人有辦法自己判斷感覺藥物的使用是否合宜,但孩子太小無法訴說自己的感受,屬於小朋友不用藥物的時候,我會用記錄表定時定量記錄,等孩子再大一點點就讓孩子自己用自己的方法,去建立自己跟醫師的關係。
比方說疼痛就是很難有一套標準的,疼痛有沒有比較好讓孩子跟醫師有一套共同標準,我家哥哥有僵直型脊椎炎,目前是使用excel表格記錄每一天的疼痛指數,來幫助醫師了解他的疼痛狀態。當然醫師還會輔以抽血數值交叉核對。建立出他們彼此共同的標準。藥物要增加或減少,都要坦承讓醫師知道,減少變因。
我覺得教養和服用藥物都是一樣的。都是「針對問題解決問題」。
最後附上我的主治醫師-樂為診所李秀娟醫師的補充說明。
要瞭解病情及做出對病人有幫助的整體的治療計劃,實在是一個浩大的工程。在現今廉價的健保制度下, 很多醫師是會太疲於奔命或太倉促做決定。 醫師絕對不是萬能的。
精緻的醫療, 需要耗費許多心力與時間。 祝福他們 找到一位可以一起合作, 自己也信賴的醫師吧!
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延伸閱讀
最後附上我的主治醫師-樂為診所李秀娟醫師的補充說明。
要瞭解病情及做出對病人有幫助的整體的治療計劃,實在是一個浩大的工程。在現今廉價的健保制度下, 很多醫師是會太疲於奔命或太倉促做決定。 醫師絕對不是萬能的。
精緻的醫療, 需要耗費許多心力與時間。 祝福他們 找到一位可以一起合作, 自己也信賴的醫師吧!
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延伸閱讀
推薦書籍:
1.入門推薦: 《圖解自閉症類群障礙ASD:有效發揮孩子潛能、改善人際關係及生活自理能力》 ,《圖解ASD、亞斯伯格、ADHD、學習障礙 正向教養 :穩定孩子的情緒,提升生活自理能力》
2.花媽卓惠珠《當過動媽遇到亞斯兒,有時還有亞斯爸》(推薦)
3.王意中臨床心理師- 不讓你孤單:破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難 (推薦)
1.入門推薦: 《圖解自閉症類群障礙ASD:有效發揮孩子潛能、改善人際關係及生活自理能力》 ,《圖解ASD、亞斯伯格、ADHD、學習障礙 正向教養 :穩定孩子的情緒,提升生活自理能力》
2.花媽卓惠珠《當過動媽遇到亞斯兒,有時還有亞斯爸》(推薦)
3.王意中臨床心理師- 不讓你孤單:破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難 (推薦)
2013年10月16日
亞斯伯格與過動辛苦的青春期--卓惠珠訪問王維蒂醫師與吳沁婕
天行者的天空DVD片段-王維蒂醫師談亞斯伯格與過動藥物使用。節錄亞斯伯格與過動辛苦的青春期--卓惠珠訪問王維蒂醫師與吳沁婕
『我的過動人生』作者吳沁婕,牢牢地讓我記住的一句話是吳沁婕的母親宋慧勤女士,在沁婕裝病不想到校上課時說:『如果孩子需要裝病,那她就是真的病了』宋慧勤女士的智慧,在沁婕的自在日常表達中經常可見。
『我的過動人生』作者吳沁婕,牢牢地讓我記住的一句話是吳沁婕的母親宋慧勤女士,在沁婕裝病不想到校上課時說:『如果孩子需要裝病,那她就是真的病了』宋慧勤女士的智慧,在沁婕的自在日常表達中經常可見。
『沒有人想要做不好』,不論是
2013年3月3日
該不該服用過動藥物?專家這麼說~
【近視要戴眼鏡是減少因生理狀況造成的不利影響-特教老師】
吃藥這件事情確實很因人而異的,但是我習慣用比喻來說明我對於藥物的看法。
我最喜歡用近視當例子。實際的說,今天孩子有近視,導致上課沒辦法好好學習或生活時,我們應該都會設法帶去看醫生並討論要不要進一步處遇或治療或矯正(過動症的情形理想中也該是如此)。
只要是醫生經過評估認為有需求,對於近視的孩子配鏡絕對是常見的選項(眼鏡和近視患者的關係好像過動藥物對過動症患者的關係)。
吃藥這件事情確實很因人而異的,但是我習慣用比喻來說明我對於藥物的看法。
我最喜歡用近視當例子。實際的說,今天孩子有近視,導致上課沒辦法好好學習或生活時,我們應該都會設法帶去看醫生並討論要不要進一步處遇或治療或矯正(過動症的情形理想中也該是如此)。只要是醫生經過評估認為有需求,對於近視的孩子配鏡絕對是常見的選項(眼鏡和近視患者的關係好像過動藥物對過動症患者的關係)。
2012年3月11日
不像ADHD有利他能或專思達的加持, 遇見亞思伯格你真得需要真本事~~
怪, 總是他人對亞斯伯格的刻板印象。一頭霧水, 也往往是與亞斯伯格過招後的感覺。常常容易與ADHD搞混, 雖然二者八竿子打不著。
不像ADHD有利他能或專思達的加持, 遇見亞思伯格你真得需要真本事~~
不像ADHD有利他能或專思達的加持, 遇見亞思伯格你真得需要真本事~~
2012年3月8日
親職花路米- 第16集-吳佑佑醫師談過動藥物
宇寧身心診所 吳佑佑醫師昨天
「 親職花路米 」 ,談過動症的廣播內容幾乎全數打出來~~摘要重點如下~
注意力不足過動症,是腦功能的缺損,並非教養上的問題。證據顯示在腦部振子攝影可以看到腦細胞葡萄糖代謝速率在過動症患者上有顯著的差異,且大腦皮質厚度較薄,當孩子症狀減輕時,厚度也會增加。
注意力不足過動症,是腦功能的缺損,並非教養上的問題。證據顯示在腦部振子攝影可以看到腦細胞葡萄糖代謝速率在過動症患者上有顯著的差異,且大腦皮質厚度較薄,當孩子症狀減輕時,厚度也會增加。
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