兒童及成人自閉亞斯過動感統焦慮憂鬱特殊需求學生等，線上評估檢核量表及求助方式

所有的量表都是篩檢而已，篩檢不是結果，只是一個參考值，有任何疑慮，請尋找醫師求診確認ㄜ!!

• 成人專注力自測量表
  
• 特殊需求學生特質檢核表  

• 兒童感覺統合線上評估
• 兒童注意力量表
• 簡易兒童發展量表  
• 成人亞斯柏格量表 

成人ADHD自填量表/ 出自黃隆正醫師《我不是故意的！成人也有ADHD》

成人ADHD自填量表，出自《我不是故意的！成人也有ADHD：專業ADHD醫師陪你解決各種困擾，找回穩定的生活方式》

請勾選最適合描述過去六個月中，最符合你的感受和行為的問題。作答後請將深色欄位的打勾數目加總，超過四個或更多表示症狀，可能符合成人ADHD，建議進一步接受評估。

請注意黃隆正醫師有提醒:

成人ADHD患者通常會在12歲之前出現症狀。精神疾病的診斷有幾個重要的基本準則，症狀的多寡、以及嚴重程度、持續的時間、影響到生活各領域的功能(如學業、工作、社會等造成個人一定的痛苦)，以及排除其他可能的生理心理疾病等，是依據這樣嚴謹的診斷標準來診斷，並非隨便聽到個案有注意力不足不集中的狀態，就直接下診斷這麼簡單。

• 
  完成計畫中最關鍵的部分後，你有多常在最後細節收尾時出現困難?
• 必須從事需要有組織規劃性的任務時，你會多常有困難井然有序地去執行?
• 你會多常有問題，去記得約會或是應該做的事?
• 當有一件需要多費心思考的工作時你會多長逃避或延後開始去做?
• 當你必須長時間坐著時，你會多常坐不安穩和紐動手腳?
• 你會多長常像被馬達所驅動一樣，覺得自己過度活躍不得不做事情?

孩子跟別人有些不一樣，一定要看醫生嗎?我不知道該帶孩子去看哪一科? 感謝石玉華老師授權

 孩子跟別人有些不一樣，一定要看醫生嗎?我不知道該帶孩子去看哪一科? 

進一步向醫生諮詢，能夠幫助您更了解孩子的狀況，進而取得支持孩子的資源，能協助您減低因為未知而產生的徬徨焦慮感。

看醫生之前值得參考的小撇步:

據說快速找到相符合的圖形，ASD泛自閉的濃度比較高

有次聽王加恩心理師演講的時候，她分享了一個小測驗，滿有意思的。據說快速在右邊的圖檔中，找到左邊的圖形，ASD泛自閉的濃度比較高。我花了好幾分鐘才找到左右相符的圖形。

同場加映: 成人自閉症商數測試(成人亞斯伯格量表)

有興趣玩一下的，算算自己花多少時間把兩道題做完吧!!!測試一下，玩一玩就好，要確認是不是ASD請找身心科醫師診斷~~

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延伸閱讀

• 兒童及成人自閉亞斯過動感統焦慮憂鬱睡眠障礙等線上評估檢核量表及求助方式
• 屋樹人(房樹人)測驗Tree-House-Person分析，不當作正式測驗，來感覺一下!!
• 成人自閉症商數測試(成人亞斯伯格量表)

因為 有「懶惰」動機，，所以ADHD的我，都會記得把「重要物件出去也帶回了

陪伴家長解決孩子行為困擾的過程中，我常常聽到家長想要改變孩子，東忘西忘注意力不足的問題。有的家長想了很多行為策略， 要讓孩子記住 。

孩子得把鉛筆橡皮擦玩具等等東西放進鉛筆盒，還要記得把鉛筆盒拿回家。標籤很多東西也很多，手機便利的世代，家長也會運用手機拍照讓孩子核對。這做法看似有效，但孩子也得記得看手機，策略才會有效果。

家長口中注意力渙散的孩子， 粗心健忘的事情很多， 但喜歡的布偶， 一定要握在手心的小玩具，確保存的很好。物件不見沒多久， 孩子就很容易發現東西不見了， 因為在乎，所以在意。「 在意」、「 動機」 產生， 是改變行為的開始。

小孩有自閉症嗎?總分14分以上可能性高該怎麼辦?求助管道為何?

您的小孩有自閉症嗎?總分14分以上可能性高。

家裡有自閉症兒童該怎麼辦呢？

自閉症兒童早期療育計畫中

當孩子受診為自閉症時要知道的事(James MacDonald) 提恩如翻譯

當孩子受診為自閉症時要知道的事(James MacDonald) 提恩如翻譯

一個禮拜起碼有兩次， 我會聽到某個傷心害怕的父親或母親告訴我他的孩子受診為自閉症。 通常， 他們會這樣描述自己的心情， 驚惶的、 沮喪的、 困惑的、 而且， 完全不知道要做些什麼。

幾年來， 我常常要面對並幫助這樣的父母， 在這裡我想告訴這些爸爸媽媽以下幾件事。如果你知道任何身處這種情況的人， 也請跟他們分享我的意見。

首先， 自閉症並不是孩子發展上的死刑， 我認識許多曾經受診為自閉症的孩子或少年， 之後都長成為具社會性， 有溝通能力， 而且也具有生產力的大人。

第二， 許多自閉症的診斷， 都是在觀察到某些孩子做的「異常行為」後， 在短時間， 資訊不夠充足的情況下決定的， 小孩越小， 診斷的可靠性跟正確度就越不穩定。

第三， 受診為自閉症， 代表孩子普遍有下列三項缺失或不足：

在與人互動上有不足， 在有效使用語言跟別人建立社會關係上有缺失， 有行為異常的情形---在生活上， 孩子還不能仿傚他人做出具社會性普遍被接受的行為。

因此， 任何治療都必須以下述三點為目標

關於ICF身心障礙新制的問與答-曲俊芳老師

這是昨天版友提問關於ICF身心障礙新制的問題， Brenda Lin  和 曲俊芳 老師已經回答於後。

洪立翰 ‎1. 新制鑑定會在原醫院鑑定嗎 ? 還是依照戶籍別而不同 ? 2. 到七月之後，永久手冊也需要重新鑑定嗎 ?

鯖魚肉 鑑定的流程是怎樣的 會有團隊到家裡評估???

洪立翰 新的ICF會參考之前的醫療紀錄嗎 ? 如果沒參考的話，會不會狀況惡化而找不到之前的紀錄 ?

Brenda Lin
ICF取代了以往只關心個人的醫學診斷結果，整合了個人健康狀態在醫學與社會方面的觀點，並且把一個人其生活世界的所有層面(發展、參與、環境…等)都表現在ICF分類當中。這是它最基本也最核心的的概念。（我個人是解讀成理想大同世界下才可能發生的事，而且要在社會均富的環境下才有可能.....）。講白一點，它的目的是要把醫療衞生跟社會福利都綁在一起來看，而且是從障礙者所處的社會位置及工作需求來評估。

所以，不是有任何重大疾病（依衞生署的健保局來看，可有重大傷病卡核發）就可以齊頭式去辦手冊（社會局的社會福利，因為你的生理條件相對弱勢而給你這個手冊可享有些社會福利）。

講實際一點例子，小指頭被切掉，是可以請手冊的（因為重大器官缺損）而有些社會福利。但以ICF來看，如果這個人的主要工作及生活能力並不因缺指而有太大影響，則用會視他是個正常人。當然，若他本來的工作是鋼琴家之類需要用到小指，而因缺指而不能工作，依ICF來看，他就是個失能的人，可以有輔具申請或是其它醫療或社福的協助幫助他復原或轉職。

好，再講教育部份。基金會跟家長會的一些前輩們這幾年一直在講一件事：教育歸教育，特殊生是受特教法的保障的，所以要鑑定安置以取得特教資源，手冊的有無不能決定特教資源的有無。可是太多的國小輔導特教單位一直在叫家長去申請手冊，我真的不太理解！！基本上，我個人是不認為ICF取代手冊會影響我們孩子的受教權的，因為這是兩碼子事，只要小孩有依程序鑑定安置即可。

曲俊芳 老師

Dear all,
1.鑑定新制或舊制都不會指定醫院，但妳/你可以選擇熟悉友善，或已有醫療就診紀錄的醫院，這樣相對比較有利，至少不需要重新來過。

2.持有永久有效手冊的，原則到104年後才會被處理，因為排在這之前還有一堆等著換發和新申請手冊的。

3.目前正在試辦的鑑定流程，基本上是到院評估，但和傳統方式只經過醫師確定不一樣。先經過醫師確定診斷後，會有1-2位專業人員(也就是俗稱治療師來評估)，前面這兩關是在確定是不是福和資格；確認之後的對象才會進一步由社區社工到家訪視評估福利需求。不過最後這部分因為案量，目前還不知道實際執行是否真的會到家中進行。

4.原則上大多數醫師應該會參考醫療紀錄，他們應該也不想從頭來，這部分也許可以請黃雅芬醫師幫忙補充。

如果可能的話，還是請大家上網路聽聽重播，因為討論上比較完整，也可以給你/妳比較清楚的概念。也歡迎大家幫忙回饋一下在聽的過程會不會太難？有哪些地方不清楚。

節目有兩集：
1.手冊新鮮事 http://myradio.tw/flower-015/
2.鑑定新制門內看 http://myradio.tw/flower-023/

親職花路米-015 曲俊芳：國立臺灣大學附設醫院張如杏社工師-手冊新鮮事 | 我的喇舌呦！- My Radio 最多元的線上廣播

myradio.tw

【廣播內容】 身心障礙鑑定的結果影響著孩子獲得醫療（包括早療）、社會福利資源的資格，影響甚鉅。民國96年身心障礙者權益保障法通過後，隨著對「甚麼是身心障礙」的思⋯⋯更多

兒童感覺統合發展線上評估系統

兒童感覺統合發展線上評估系統，此系統僅供篩選使用，不具診斷功效，若懷疑孩子有感覺統合問題，建議您盡速帶孩子前往復健科就診。

請確實填寫系統中每一個欄位，以便系統作為分數計算及統計使用，您所填寫的資料不會做為商業或或行銷使用。

我幫我家哥哥做這個評估，呈現很明顯的感覺統合問題，千金難買早知道，感謝這麼多有心人，做出這麼棒的系統讓我們可以做初步篩選~~

轉 張旭鎧 老師留言。 好感動！這些年來一直抱持著「

成人自閉症商數測試(成人亞斯量表)

亞斯柏格成人量表 http://relab.cc/baron-cohen/

這個量表不具診斷意義。每個人填寫量表的標準跟程度都不一致。但原量表30分以上建議尋找資源確認，您是不是有該處理的困擾ㄜ!!

另外，很多人問花媽做完量表分數超過三十幾分要怎麼辦?覺得自己是亞斯要怎麼辦?  花媽想說，你在做量表前跟做量表後都是同一個人，不會因為做了量表就突然變成亞斯或突然不是亞斯。

若是想到醫院求診。想一下目的，如果是要確定診斷拿到手冊證明，請到大型醫院精神科身心科醫師就診，但若是想解決您生活上心靈上的困擾，可到身心科診所找心理師諮商。

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O.台大竹東分院的陳劭芊醫師跟我有段對話，挺妙的。

陳醫師:『花媽，那個成人篩檢量表，我本來是借用你網頁上的版本。不過後來查過原版後，發現有些中文翻譯怪怪的，所以我有重新修過，你可以參考看看。』

當孩子受診為自閉症時要知道的事-提恩如

當孩子受診為自閉症時要知道的事-提恩如老師  

一個禮拜起碼有兩次, 我會聽到某個傷心害怕的父親或母親告訴我他的孩子受診為自閉症. 通常, 他們會這樣描述自己的心情, 驚惶的, 沮喪的, 困惑的, 而且, 完全不知道要做些什麼. 三十五年來, 我常常要面對並幫助這樣的父母, 在這裡我想告訴這些爸爸媽媽以下幾件事. 如果你知道任何身處這種情況的人, 也請跟他們分享我的意見。

首先, 自閉症並不是孩子發展上的死刑, 我認識許多曾經受診為自閉症的孩子或少年, 之後都長成為具社會性, 有溝通能力, 而且也具有生產力的大人。

第二, 許多自閉症的診斷。都是在觀察到某些孩子做的"異常行為"後, 在短時間, 資訊不夠充足的情況下決定的, 小孩越小，診斷的可靠性跟正確度就越不穩定

第三, 受診為自閉症, 代表孩子普遍有下列三項缺失或不足: 

A.與人互動上有不足。
B.有效使用語言跟別人建立社會關係上有缺失.有行為異常的情形。
C.生活上還不能仿傚他人做出具社會性普遍被接受的行為。
因此任何治療都必須以下述三點為目標:
1. 幫助與他人互動，並社會性的與他人來往及玩耍。
2. 在社交上幫助使用語言交談。
3. 幫助在生活上調控自身內在及外在的過度敏感(或不敏感)，並達到學著仿傚他人的目的。

當孩子受診為自閉症時要知道的事

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