主持人：王意中
主題：自閉兒自我刺激的認識與處理
內容：
分享自閉兒常出現的自我刺激，所要傳達的訊息，行為的類型，出現的關鍵時間點，及如何因應等進行實務分享。
自我刺激的出現，也會令自閉兒身旁的父母、老師或同儕顯得不知所措。
無論是在公共場所讓照顧者感到無助與尷尬；或在教室裡，讓老師覺得教學進度及
班級秩序被打斷、受到干擾。有時，怪異的行為也容易引起其他人的側目與誤解，
進而引起竊竊私語、嘻笑、鼓譟或受驚嚇。
自我刺激行為也容易窄化自閉兒自己對周遭其他訊息的注意，對於認知學習及人際互動形成產生妨礙。
自我刺激的出現，也會令自閉兒身旁的父母、老師或同儕顯得不知所措。
無論是在公共場所讓照顧者感到無助與尷尬；或在教室裡，讓老師覺得教學進度及
班級秩序被打斷、受到干擾。有時，怪異的行為也容易引起其他人的側目與誤解，
進而引起竊竊私語、嘻笑、鼓譟或受驚嚇。
自我刺激行為也容易窄化自閉兒自己對周遭其他訊息的注意，對於認知學習及人際互動形成產生妨礙。
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