以下文字全部出自《過動兒父母完全指導手冊》書中
【如何面對別人的嘲諷】- Russell A. Barkley
嘲弄是孩子的人際關係中最普遍的一個難題,而如何面對這一難題,幾乎可以決定他們在團體中的未來。如果處理得不好,甚至會引起爭鬥或失去友誼。
【如何面對別人的嘲諷】- Russell A. Barkley
嘲弄是孩子的人際關係中最普遍的一個難題,而如何面對這一難題,幾乎可以決定他們在團體中的未來。如果處理得不好,甚至會引起爭鬥或失去友誼。
朋友之間的嘲弄,有時是在測試彼此的友誼、忠誠度、控制情緒或面對挑釁的能力。在男生的朋友圈中,似乎特別如此,好像想經由這樣的測試,知道當自己面臨危機時,對方是否可以提供支持的力量,也同時看看對方的忠誠度有多高,在別人的攻擊批評之下,是否能不被擊垮和爆發,仍保持冷靜和溝通協調的能力。
看一個人對別人嘲諷的反應,可以看出他和那群人的關係的強度,如果你的孩子對他們的嘲諷的回應是負面的,
可能是在告訴別人他們的關係是脆弱和暫時的。有時,嘲諷真的是一種攻擊,意圖讓對方經由被羞辱而付出代價,如降低社會地位和聲望。這一招是男、女生都會用的。
可能是在告訴別人他們的關係是脆弱和暫時的。有時,嘲諷真的是一種攻擊,意圖讓對方經由被羞辱而付出代價,如降低社會地位和聲望。這一招是男、女生都會用的。
孩子如何面對別人的嘲笑是很重要的。面對這樣的情境,父母通常教孩子不去管它就好。有趣的是,根據肯塔基大學的凱恩和史堪伯勒(Monica Kern & Douglas Scrambler)博士的研究顯示,大部分的孩子都表示,忽略不但沒有用,甚至會讓對方更加強火力。
這些心理學家指出,受訪的孩子大多表示,最有效的方法不是忽略或報復,而是調適(adaptive)。所謂的調適就是,被嘲笑時就笑一笑,接受它,甚至於也笑笑自己,把當時的氣氛變得幽默一點。
換句話說,教孩子把別人的嘲弄,當做測試自己幽默感的機會,和友誼進一步發展的可能性,而不是別人在攻擊自己。
換句話說,教孩子把別人的嘲弄,當做測試自己幽默感的機會,和友誼進一步發展的可能性,而不是別人在攻擊自己。
所以應幫助孩子學會接納自己、承認自己也會犯錯(雖然有時被誇大了),甚至也會自嘲、幽默自己。
例如,被人家取笑「笨蛋」的時候,可以開個玩笑說:「我其實不笨,只是比你們多一次機會把東西學好。」米立博士發現這樣的應對方式,比忽略、憤怒和還擊更有效。
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【如何向醫師提出有關藥物的問題】- Russell A. Barkley
1、這種藥物長期短期效用和副作用是什麼?
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