小二的小元和大班的妹妹都想吃鳳梨。
小元說:「我是哥哥，我5你3。」妹妹哭鬧說:「不，我5你3。」
僵持不下。妹妹繼續哭鬧。
家敏媽媽說:「數到10。沒決定，就媽媽一個人吃光光。」
倒數開始，10，9，數到9，小元生氣了，直接放棄說:「我一個也不要，通通不要了。」
妹妹以為可以全數下肚。樂著呢。
可是老三突然插嘴說:「我也要吃鳳梨。」
老三加入戰局。新的談判又開始了。
妹妹說:「我5歲你3歲。我5你3。」
弟弟年幼，只會仿說，也跟著說:「我5你3。」
家敏又說數到10。沒決定就媽媽一個人吃掉。
(這時我對家敏媽媽的淡定與溫柔的堅持，讚嘆不已)
最後老二和老三決定平分。各4片。
分好鳳梨，兩個小孩彼此道謝。
然後家敏又跟妹妹弟弟說:
『你是不是應該跟把鳳梨讓給你們吃的哥哥說謝謝?』
接著弟妹跟賭氣的大哥哥道謝。眼看一場爭食風暴居然就在平和中落幕了。在學特教的家敏旁邊，常常可以看到很精采的日常生活教育。
其實那天的聚餐，花媽的第一個驚奇是:「怎麼是分鳳梨?」
我想著:「蝦子貴多了~~」我平常都不管三七二十一，就把自己心中覺得最貴最好的蝦子，分給兩個小孩，沒問過他們想吃什麼。
還有，如果有桌上有七片鳳梨，要讓孩子自己去分，我大概會先偷吃一塊，避免讓孩子衝突，事先制造假平等狀態。其實衝突常常讓孩子學會處理突發事件的能力。
這個小小的生活事件，讓我看到更多可落實於生活中的智慧。謝謝家敏!!我學到了!
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