老師怎麼這樣問？ 『嗯 ~ 沒有啊！怎麼了』？
「昨天有給蔡傑帶回一張暑期補救教學的通知單， 回條是勾選~【不同意】， 想請問是什麼原因」？
因為聯絡簿平常都是媽媽在簽名的， 我並不曉得有這件事情， 我心想.... 該不會是太太昨晚跟蔡傑討論後， 蔡傑不想參加， 太太尊重蔡傑的意願， 所以就直接勾~不參加， . 當媽媽的因為母愛的天性， 通常比較會跟孩子站在同一邊， 確實是比較會寵孩子， 但，也不能寵過頭。
如果孩子不讓參加暑期輔導， 那我們自己也必須要有個計劃才行， 可是我沒什麼出遊計畫啊！我沒有什麼思考， 『老師，您就直接改過來， 勾【同意】好了， 蔡傑放學回來後， 我再好好跟他~討論與溝通』。
掛上電話， 本來想直接就打電話問太太， 怎麼沒跟我討論就直接勾【不參加】！ 還讓老師打電話過來問， 又擔心我火氣上來時打過去質問太太， 會影響到她上班的情緒。放學後， 我一樣專心陪孩子打網球， 如果是由我跟孩子提起這件情， 蔡傑一定會緊張、也會慌亂， 這會影響到蔡傑打網球的情緒， 等太太下班後，我再問她好了。
一直拖到吃完晚餐後， 寫完了功課，正事都辦完了， 我才問太太： 『昨天學校發的通知單， 妳怎麼沒跟我討論， 就直接勾【不同意】』？
太太反而問我： 「不是你勾的嗎？ 你應該是有什麼計畫吧！ 我只負責簽名而已」。
這時我才知道.... 原來暑期輔導勾【不同意】的不是太太， 而是蔡傑自己勾的。難怪蔡傑昨晚一直叫媽媽過去簽名， 叫了好幾十次， 「媽媽，過來簽名」、 「媽媽，過來簽名」、 「媽媽，妳趕快過來簽名」..... .
蔡傑不敢叫我去簽， 因為他似乎也慢慢知道媽媽的弱點， 連看都不看， 就只會簽名而已！
我們都知道蔡傑的程度到哪裡， 他是沒有足夠的能力去閱讀這些密密麻麻的通知單， 那些文字就像是.....天書， 以往的經驗， 從小學到國中學校每次發的通知單， 對他來說......也只不過是一張廢紙而已，他就只會弄丟學校發的通知單， 從來就搞不清楚學校的通知單內容到底重不重要。
但，我又想想..... 有時候太太會因為想保護孩子， 不要被我罵而刻意瞞著我什麼事情， 如果太太說的是實話， 那我真的就太訝異了！ 想不到蔡傑居然會自己去勾選【不同意】， 他終於對通知單.....有感覺了。
太太連看都不看的就亂簽名的習慣， 被我念了一頓， 後來我就把蔡傑叫過來問： 『老師有打電話來問， 昨天的通知單怎麼會勾【不同意】？ 我直接叫老師改【同意】， 那個【不同意】是不是你勾的』？蔡傑的反應是有點緊張， 他說了一句： 「勾錯了啦」！
長這麼大了， 蔡傑也很會配合爸爸， 擔心我會生氣， 但我不會那麼容易生氣， 我是很明理的， 我只是開始長半個小時的會談...... . 『你不想參加的理由是什麼？ 你講得出來，爸爸可以同意你不參加， 還是你有什麼計畫？爸爸配合你， 如果都沒有， 難道你要每天閒閒沒事做嗎？ 每天發呆就好了？ 你不是很喜歡騎腳腳車？ 你不去學校就不能騎了耶。 如果......』
就算他是勾【不同意】， 其實我心裡面是很高興的， 因為我更擔心的是他.... 什麼都沒感覺， 什麼都搞不懂， 什麼都沒反應， 有感覺，才是好事。
特殊兒家長在管教上跟一般家長是不一樣的， 因為能力太差， 常常會有一種很矛盾的心情， . 孩子的能力是沒辦法講贏我的， 只要好好講，慢慢講， 他都可以欣然接受， 但，我一直會期待.... 【不同意】， 孩子有一天可以講贏我。
這其實是我們大人犯的錯誤， 大人的疏忽， 讓小孩有去犯錯的機會，如果是一般腦袋正常孩子， 沒經過家長同意， 亂改聯絡簿，亂改成績單， 恐怕就要父母被修理了。
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蔡傑的穩定來自爸爸堅定溫柔的守護
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