我曾經把哥哥帶到 鈺欽老師面前，確認（純白）的球鞋，有淡淡的幾乎看不出來是灰色的標籤，是可以接受的~~~ 哈哈!可愛可親的老師。
曲俊芳 [這一次…說什麼內舉，都不能避親]
作為一個教育工作者，我從鈺欽老師身上學到的很多。他有體育人非常堅強精實的毅力和耐力，也有非常敏銳智慧的觀察力，更有一顆細心溫柔的心。
唉呀，怎麼說得好像擇偶要件。
但不誆您，鈺欽老師帶學生真的有一套。他有體力，但不用蠻力；他事事關心，但卻不囉唆；他態度輕鬆，卻決不隨便。校園裡的孩子們，對他的管教輔導真的是是兩個字：服氣。
我常想鈺欽老師是教育工作者值得學習的楷模，他把運動精神帶到教育中，像一個帶人帶心的好教練陪伴孩子走這段青春狂飆的路；他也把四肢發達頭腦絕對不簡單的邏輯做了最好的演繹；他更把做好基本功、穩紮穩打的致勝秘訣在生活中實踐。
新北市板橋國中黃鈺欽老師 帶學生掃出五星級的信心
作為一個教育工作者，我從鈺欽老師身上學到的很多。他有體育人非常堅強精實的毅力和耐力，也有非常敏銳智慧的觀察力，更有一顆細心溫柔的心。
唉呀，怎麼說得好像擇偶要件。
但不誆您，鈺欽老師帶學生真的有一套。他有體力，但不用蠻力；他事事關心，但卻不囉唆；他態度輕鬆，卻決不隨便。校園裡的孩子們，對他的管教輔導真的是是兩個字：服氣。
我常想鈺欽老師是教育工作者值得學習的楷模，他把運動精神帶到教育中，像一個帶人帶心的好教練陪伴孩子走這段青春狂飆的路；他也把四肢發達頭腦絕對不簡單的邏輯做了最好的演繹；他更把做好基本功、穩紮穩打的致勝秘訣在生活中實踐。
(親子天下第六期 作者：張瀞文 )
更讓人難以置信的是，八年級開學沒多久，班上竟然拿到整潔競賽第一名。回想起當初的心情，大家異口同聲說：「實在太驚訝了！」
大人常因身邊的青少年無所事事、生活沒目標而苦惱。板橋國中體育老師黃鈺欽不說教，只是帶著孩子打掃，從「把地掃好」開始，創造成功經驗，讓孩子發現：「原來我真的做得好！」接著，班級凝聚力、功課和其他表現，都跟著進步了。
「無所事事會滋生壞事。」 ──猶太教法典《塔木德》
下午打掃時間進到板橋國中。
八年級學生陳建宇正在做最愛的工作──掃廁所。為什麼喜歡掃廁所？他回答：「因為我很會掃！」陳建宇拿抹布、菜瓜布刷洗廁所每一塊面積，包括馬桶和小便池。
不只有他，打掃走廊的陳達棋，先以掃把掃過左半邊、再掃右半邊。之後拿起拖把，也是先左而右拖地，還不時彎腰以食指摸拖過的地面，看看夠不夠乾淨。
把每個打掃工作做到最好，是他們導師黃鈺欽的要求。
八年級時，黃鈺欽成為這個班的導師。每一個工作他都帶著學生做，一個個示範。當學生望著又髒又臭的廁所說：「老師，那好臭喔！」他回答：「沒關係，我來做。」然後親自去做，把廁所掃乾淨，邊掃邊告訴學生，如何才能掃出乾淨的廁所。
一開始，他一定比學生更早到學校，掌握每個人的工作狀況及困難，然後才慢慢放手。
幾次之後，再也沒有學生抱怨掃地工作。因為他們知道老師會示範，但到頭來還是要做。
「無所事事會滋生壞事。」 ──猶太教法典《塔木德》
下午打掃時間進到板橋國中。
八年級學生陳建宇正在做最愛的工作──掃廁所。為什麼喜歡掃廁所？他回答：「因為我很會掃！」陳建宇拿抹布、菜瓜布刷洗廁所每一塊面積，包括馬桶和小便池。
不只有他，打掃走廊的陳達棋，先以掃把掃過左半邊、再掃右半邊。之後拿起拖把，也是先左而右拖地，還不時彎腰以食指摸拖過的地面，看看夠不夠乾淨。
把每個打掃工作做到最好，是他們導師黃鈺欽的要求。
八年級時，黃鈺欽成為這個班的導師。每一個工作他都帶著學生做，一個個示範。當學生望著又髒又臭的廁所說：「老師，那好臭喔！」他回答：「沒關係，我來做。」然後親自去做，把廁所掃乾淨，邊掃邊告訴學生，如何才能掃出乾淨的廁所。
一開始，他一定比學生更早到學校，掌握每個人的工作狀況及困難，然後才慢慢放手。
幾次之後，再也沒有學生抱怨掃地工作。因為他們知道老師會示範，但到頭來還是要做。
打掃帶來成功經驗
但真正從打掃工作得到成就感，是在他們常常聽到「這是我上過最乾淨的廁所！」或「這廁所是五星級的！」這類的讚美之後。孩子發現，原來把廁所掃乾淨可以得到別人的感激，心情跟著愉快起來。更讓人難以置信的是，八年級開學沒多久，班上竟然拿到整潔競賽第一名。回想起當初的心情，大家異口同聲說：「實在太驚訝了！」
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