好書推薦《社會性技巧訓練手冊：給自閉症或亞斯伯格症兒童的158個社會性故事》

《社會性技巧訓練手冊：給自閉症或亞斯伯格症兒童的158個社會性故事》。

【如何教育要求完美的孩子容許錯誤】

大部分的人會試著正確地回答問題，試著想些好點子，以及嘗試著對的事情。但是無論人們怎麼努力，他們還是可能會犯錯。犯錯也是地球上生活的一部分。

孩子害怕或拒絕改變，《社會性技巧訓練手冊》書中有好幾個方式可以鬆動他的固執，【讓他學習接受改變】。

請為您的孩子修改甚至重新打造適合他的社會性故事。今天花媽舉書中的兩個例子【時間無時無刻都在改變】跟【青蛙】為例。

【時間無時無刻都在改變】


白天會變成晚上，晚上會變成白天．就好像紅綠燈會從綠燈變成黃燈，再變成紅燈一樣。我周遭的改變也會隨著我睡覺、工作和遊戲，從我起床到我上床睡覺一一的發生。

白天轉變成晚上，晚上轉變成白天．改編在我周遭發生，但又好像是靜止不動的。

真的會造成我困擾的，是出乎意料之外的改變．而所有的改變形成我的日常作息。

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【我們身邊的「蛻變者」-青蛙】

生活中充滿了許多真正的蛻變者．他們遵從生物界預定的計劃，改變他們外在的樣貌．例如，青蛙是個真正的蛻變者．他的生物週期有三個階段．他的第一個階段是以卵的形式被產在水裡。

卵被一層特別的膠裝物包裹著．但卵的形式的時間不長。第二個階段，卵孵化變成蝌蚪．第三個階段是青蛙．人們常認為青蛙是綠色的．青蛙也有其他的顏色．有些青蛙會變色．青蛙下蛋、但變成蝌蚪，然後變成青蛙。

有些在我們身邊的改變真遵照著預定的安排，重複的發生．這些安靜的轉變是地球上生命延續很重要的一部分．

用社會性故事告訴孩子什麼是霸凌?

第7章　霸凌：該怎麼思考？該說什麼和該做什麼？
故事74　認識霸凌
故事75　什麼是霸凌？
故事76　哪些學生會霸凌其他同學呢？
故事77　我的團隊
故事78　學習對霸凌做回應
故事79　回應霸凌企圖時，該怎麼想？
故事80　回應霸凌企圖時，該說什麼？該如何說？
故事81　回應霸凌企圖時，該做什麼？
故事82　我的團隊知道如何回應霸凌企圖

P.164-183

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