②、但隔天事情又發生了。我沒有事先防備,所以只是靠那母親身旁再次柔性勸導。但顯然對方還是無動於衷。我準備面對第三天。
③、第三天那摩托車又大咧咧的猛衝到校門口停住時,我沒有主動靠近勸說,而是等孩子比較靠近我的時候去跟他說話, 輕聲請他叫媽媽守法。我正低頭跟孩子說話時,沒想到這位家長下了摩托車對我吼叫:「 你想幹什麼?」
④、第四天還是違規,但至少不是停在大門,妨礙他人。 那孩子進校門時, 我摸摸他的頭:「 你好棒。」
當然這是少數。但家長很難溝通時,我不太花時間,也沒時間去跟家長爭辯,小孩還可以教育。我願意陪伴小孩成熟成長。
遇到特殊兒家庭的父母,特質明顯無法溝通時,因為家長已經有困難,所以我少與家長爭辯,時間有限,我選擇陪伴孩子。而孩子回饋給我的也比較溫暖。
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