兒子意識到社會正在失去創造力,他最終將不得不適應,表現的和其他人《相似》之後,父親意識到兒子慢慢失去了創造力,因此決定介入以向兒子表明可以與眾不同。
家長們指導孩子的時候,常常沒有意識到自己的所作所為,會讓孩子憂鬱或反彈。成人常常把重點放在將來的事情上,這本來不見得是壞事,但是當陪伴變成控制,變成指導的時候,就容易成為壞事了。
父親模仿小提琴演奏家,讓孩子有了動機。兒子恢復他的信念,讓創造力重新呈現。
短片《 Alike》表現出,儘管社會裏環境都是那麼類似與單調,但在現代社會中你我,仍然可以發揮創造力,製造出不同的色彩。
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